DIỄN ĐÀN VĂN HÓA HỌC

Cảm ơn góp ý của chị Giang và Thoa, Sau 2 bước ban đầu là "Tìm các định nghĩa hiện có" và "Phân tích định nghĩa", mình sẽ tiếp tục làm 5 bước còn thiếu trong bài tập về xây dựng định nghĩa (đã post ở trên).

3/ Phân loại định nghĩa: (theo thứ tự của bảng phân tích)
- Định nghĩa 1: Nêu được thời điểm hình thành văn hóa ứng xử, chủ thể, phạm vi trong văn hóa ứng xử, những đặc trưng của văn hóa ứng xử
- Định nghĩa 2 và 3: Nêu được chủ thể tham gia vào văn hóa ứng xử, những nét đặc trưng của văn hóa ứng xử nhưng không xác định mốc thời gian bắt đầu hình thành văn hóa ứng xử.
- Định nghĩa 4: Chỉ nêu ra những nét đặc trưng trong văn hóa ứng xử.

4/ Các cách sử dụng các khái niệm hiện hành:
- Văn hóa ứng xử trong gia đình, nhà trường, nơi làm việc,...
- Văn hóa ứng xử trong một cộng đồng người (người Trung Hoa, người Miền Nam, người Miền Bắc...)

5/ Xác định đặc trưng giống:
- Chủ thể của văn hóa ứng xử: con người
- Phạm vi trong văn hóa ứng xử: con người với con người, con người với thiên nhiên, con người với xã hội.

6/ Xác định đặc trưng loài:
- Cách thức ứng xử: thái độ, hành vi, lời nói...

7/ Lập sơ đồ cấu trúc:


Định nghĩa cuối cùng: Văn hóa ứng xử là những thái độ, hành vi, lời nói giữa con người với con người, con người với môi trường thiên nhiên và xã hội, được hình thành khi văn minh bắt đầu phát triển.

Bài tập 6: Chọn một nội dung thích hợp trong đề tài để lập bảng.

Bảng so sánh giống và khác nhau trong các định nghĩa về văn hóa ứng xử




Chọn một nội dung thích hợp trong đề tài để lập mô hình.

Mô hình về 4 loại khuôn mẫu ứng xử

Bài tập 7: áp dụng trình bày vào đề tài
Làm header:


Trích dẫn cuối trang:


Sắp xếp tài liệu tham khảo theo thứ tự chữ cái:

Trong bài tập số 6, định nghĩa 1: thời gian hình thành- khi văn mình phát triển đến một cấp độ nào đó. "Nào đó" là như thế nào, An có thể làm rõ giúp mình được ko?

Hi Trâm,
Định nghĩa này không phải do mình nêu ra mà là định nghĩa do mình tìm được, vì vậy chỉ có thể giải thích theo cách hiểu của mình cho bạn rõ. Theo mình, khi văn minh phát triển thì văn hóa ứng xử cũng bắt đầu ược hình thành, khó mà xác định được một mốc thời gian cụ thể nào. Có lẽ vì vậy mà tác giả dùm từ "nào đó" chăng?

An ơi bài tập so sánh về "phụ nữ và hoa hồng" có vẻ không liên quan đến đề tài chính của AN lắm

Chào bạn!
Trong phần trích dẫn cuối trang, ngoài phần tên sách, nxb .... mình nghĩ bạn nên thêm vào số trang nữa nhé, để nếu có ai muốn tra cứu lại cũng dễ dàng hơn.

Hi Trâm,
Bài tập so sánh Phụ nữ và Hoa Hồng đó là bài tập của đợt học trước, lúc đó bài tập thực hành của Thầy cho lớp là lập bảng so sánh 2 phạm trù bất kì. Từ bài tập định nghĩa 7 bước trở về sau, mình đã lập bảng so sánh với những nội dung liên quan đến đề tài rồi. Cảm ơn góp ý của Trâm nhé.

Hi Dung, cảm ơn góp ý của bạn. Mình sẽ lưu ý lại vấn đề này trong bài làm.

Hi AN
đề tài cuae An là về Văn hóa ứng xử của người Hà Nội ngày nay
vậy thì trong chương I giống như mình học sẽ là cơ sở lí luận và thực tiễn
1.1cơ sở lí luận
1.1.1 văn hóa
1.1.2 văn hóa ứng xử
1.2 cơ sở thực tiễn
1.2.1 yếu tố đặc trưng trong cách ứng xử của ngưòi Hà Nội
1.2.2 ......
chương 2 thì AN trình bày về thực trạng của văn hóa ứng xử thì không đúng với nội dung trong tên đề tài An đã nêu.Cầm nghĩ ở đây An nên trình bày về biểu hiện của văn hóa ứng xử của người Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

tên chương II và các mục bạn chia rất rối. bạn nên bổ sung phần VHUX của Người Hà Nội xưa để nhấn mạnh phần bạn muốn nói là ngày nay.