Văn hóa tình dục trong văn xuôi Nam Bộ thế kỷ 19 -20

[Đặng Thị Hoa]

Bài tập số 2. Lập đề cương chi tiết cho đề tài nghiên cứu
Họ và tên: Đặng Thị Hoa
Lớp NCS K10
Môn học: Phương pháp học tập và nghiên cứu VHH
GVGD: GS.TS.Trần Ngọc Thêm


VẤN ĐỀ TÌNH DỤC TRONG VĂN XUÔI NAM BỘ THẾ KỶ 19 -20
Chương 1: NHỮNG TIỀN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
1.1.Văn xuôi và sự phát triển của văn xuôi Việt Nam
1.2.Văn xuôi Nam Bộ và văn xuôi Nam Bộ thế lỷ 19 -20
1.3.Tình dục và văn hóa tình dục
Chương 2: TÌNH DỤC TỪ CÁI NHÌN TRUYỀN THỐNG TRONG VĂN XUÔI NAM BỘ THẾ KỶ 19 -20
2.1.Chỉ miêu tả yếu tố thể hình
2.2.Chỉ miêu tả sinh thực khí
2.3.Chỉ thể hiện ước mơ, sự khát khao đời sống tình dục qua suy nghĩ qua suy nghĩ của nhân vật
Tiểu kết chương 2
Chương 3: SỰ BỨT PHÁ QUAN ĐIỂM VỀ TÌNH DỤC TRONG VĂN XUÔI NAM BỘ THẾ KỶ 19- 20
3.1.Miêu tả hành động tình dục một cách thực tế
3.2.Tình yêu gắn liền với tình dục
3.3.Tình yêu khởi sắc sau tình dục
3.4. Tình dục chiếm đoạt
Tiểu kết chương 3
KẾT LUẬN

[Võ Anh Vũ]

Chị thương yêu của em, đề tài của chị quá hấp dẫn đi. Em nghĩ ai cũng bị đề tài của chị cuốn hút hết á. Mong kết quả nghiên cứu của chị quá. Mà chị ơi, em có mấy góp ý sau cho chị:
(1)Trong Chương I, em nghĩ chị nên đảo thứ tự các tiểu mục, tức 1.3 lên trước ròi mới tới 1.1 và 1.2. Do 1.3 là phần các khái niệm công cụ trong CSLL nên để lên trên, còn 2 mục kia thuộc về CSTT nên đảo xuống dưới sẽ logic hơn. Hihi
(2) Về cấu trức của chị, ở chương II, em nghĩ trong tên chương, cụm “cái nhìn truyền thống” nên thay bằng “nhận thức” sẽ hay hơn. Đồng thời, em cũng đề xuaasrt chị sử dụng theo cấu trúc 4/5 thành phần của thầy sẽ logic và chặt chẽ hơn (nhận thức, đối phó, tận dụng, lưu luyến/ám ảnh).
Mong được chị trao đổi thêm!

[Hiếu Thảo K17A]

Dàn ý của chị cũng khá chi tiết rồi, em đợi xem đề tài chị, hấp dẫn đấy chị ạ

[vanthinhatruc]

Hoa có lý giải vì sao có sự bứt phá như vậy khg? Nếu có, nằm trong phần nào? Mình nghĩ là nên lý giải.

[Đặng Thị Hoa]

Họ tên: Đặng Thị Hoa
Lớp: NCSVH K10
Môn học: Phương pháp học tập và nghiên cứu VHH

[Đặng Thị Hoa]

Câu 1:


câu 2: Sắp xếp tài liệu:
TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Bằng Giang (1992), Văn học quốc ngữ ở Nam Kỳ 1865-1930, Nxb Trẻ, TP.HCM.
2. Bằng Giang, Văn học quốc ngữ ở Nam kỳ 1865 – 1930, Nxb.Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh.
3. Bùi Đức Tịnh (1992), Những bước đầu của báo chí, tiểu thuyết và thơ mới, Nxb.TPHCM.
4. Cao Xuân Mỹ (1997), Truyện dài đầu tiên và tuyển tập các truyện ngắn Nam bộ cuối thế kỷ XIX đầu thế kỉ XX, Nxb. Văn nghệ tp HCM.
5. Cao Xuân Mỹ (sưu tầm) (1999), Văn xuôi Nam Bộ nửa đầu thế kỷ 20, 2 tập, Nxb.Văn nghệ TP.Hồ Chí Minh & Trung tâm Nghiên cứu Quốc học.
6. Đào Duy Anh (1998), Việt Nam văn hóa sử cương, Nxb. Đồng Tháp tái bản.
7. Hoài Anh - Thành Nguyên - Hồ Sĩ Hiệp, Văn học Nam Bộ từ đầu đến nửa thế kỷ XX (1900 - 1945), Nxb. TP HCM, 1988.
8. Hoài Anh, Thành Nguyên, Hồ Sĩ Hiệp (1988), Văn học Nam bộ từ đầu đến giữa thế kỷ XX, Nxb. tp HCM.
9. Huỳnh Tịnh (Paulus) Của (1895), Đại Nam quấc âm tự vị, Nxb. Khai trí.
10. Lê Ngọc Thúy (1998), Nội dung yêu nước chống thực dân trong văn chương chính luận ở Nam kỳ đầu thế kỷ XX, Tạp chí Khoa học ĐHSP tp Hồ Chí Minh, số 20.
11. Lê Ngọc Thúy (1999), Xu hướng tiếp nhận văn học Pháp tại Việt Nam đầu thế kỷ XX, Tạp chí Khoa học ĐHSP tp Hồ Chí Minh, số 22.
12. Lê Trí Viễn (1987), Đặc điểm lịch sử văn học Việt Nam, Nxb. Đại học và Trung học chuyên nghiệp Hà Nội.
13. Nguyễn Đăng Mạnh (1997), Quá trình hiện đại hóa của văn học Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX, Tạp chí Văn học số 5, tr.16-24.
14. Nguyễn Đăng Mạnh chủ biên (1985), Hợp tuyển văn học Việt Nam 1920- 1945, tập V quyển I.
15. Nguyễn Khuê (1998), Chân dung Hồ Biểu Chánh, Nxb. TP.Hồ Chí Minh.
16. Nguyễn Khuê, Phác thảo quá trình hình thành tiểu thuyết văn xuôi quốc ngữ ở Nam Kỳ cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, Văn học (5)
17. Nguyễn Q. Thắng (sưu tầm, biên soạn, giới thiệu) (2007 - 2008), Văn học Việt Nam - nơi miền đất mới. NXB Văn học, H.
18. Nguyễn Thạch Giang (2000), Từ điển văn học quốc âm, Nxb. Văn hóa Thông tin.
19. Nguyễn Thạch Giang (2003), Tiếng Việt trong thư tịch cổ Việt Nam (quyển1), Nxb Khoa học xã hội.
20. Nguyễn Văn Hà (2009), Nguyễn Chánh Sắt trong hành trình văn xuôi Quốc ngữ Nam Bộ đầu thế kỷ XX, w.w.w.khoavanhoc-ngonngu.edu.vn.
21. Nhà xuất bản Văn nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, Văn xuôi Nam Bộ nửa đầu thế kỷ 20.
22. Phạm Tú Châu (1997), Vài suy nghĩ về tiểu thuyết tình dục chữ Hán của Việt Nam, tạp chí Hán Nôm, số 3.
23. Phan Thị Mỹ Hằng (2005), Phong cách văn xuôi Nam Bộ nửa cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, Tạp chí Ngôn ngữ & Đời sống, trang 12 – 17.
24. Sơn Nam (2003). Phomg trào Duy Tân ở Bắc Trung Nam, Miến Nam đầu thế kỷ XX – Thiên địa hội và cuộc Minh Tân, Nxb. Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh.
25. Thế Uyên và John Schaffer (1994), Tiểu thuyết xuất hiện tại Nam kỳ, TCVH số 8, trang 6-14.
26. Trần Đình Hượu - Lê Chí Dũng (1988), Văn học Việt Nam giai đoạn giao thời 1900 - 1930, Nxb. ĐH&GDCN, Hà Nội.
27. Trần Đình Hươu, Lê Chí Dũng (1988), Văn học Việt Nam giai đoạn giao thời 1900-1930, Nxb. Đại học và Trung Học chuyên nghiệp.
28. Trần Hữu Tá (1999), Tiểu thuyết Nam bộ trong chặng đầu của tiến trình hiện đại hóa, Tạp chí Kiến thức ngày nay tr 33-37.
29. Trần Ngọc Thêm (1997), Tìm về bản sắc văn hóa Việt Nam, Nxb. tp HCM.

[Đặng Thị Hoa]

BÀI TẬP SỐ 5: Chọn một khái niệm / sự việc/hiện tượng/trong đề tài và một đối tượng có liên quan tiến hành so sánh, tìm các điểm tương đồng và khac biệt và lập bảng so sánh.

[Đặng Thị Hoa]

Bài tập 6: Chọn một nội dung thích hợp trong đề tài rồi lập mô hình[/b]

[Đặng Thị Hoa]

Bài tập 5: Lập bảng so sánh

[vanthinhatruc]

Chị thấy rõ hơn rồi đó Hoa.