Quá trình giao lưu, tiếp biến văn hóa của cộng đồng người th

Đây là nơi các thành viên Diễn đàn trao đổi các vấn đề về phương pháp luận và phương pháp học tập và nghiên cứu văn hoá học...

Re: Quá trình giao lưu, tiếp biến văn hóa của cộng đồng ngườ

Gửi bàigửi bởi NGUYỄN LÝ TRỌNG TÍN » Thứ 2 13/10/14 11:03

Hj bạn Thảo. Mình cũng làm đề tài về thổ dân Australia nên mình visit đề tài của Th trước hết là với mục đích tham khảo và sau đó là góp ý 1 điểm nhỏ thế này.
Trong phần các cặp đối lập, có chăng nên có 1 cặp "giao lưu văn hóa><đồng hóa văn hóa" bời trong sự tương tác giữa cư dân bản địa Australia với người Anh sau 1788 thì ảnh hưởng về mặt văn hóa-xã hội gần như nghiêng hẳn về phía người Anh. Trong một thời gian dài suffer dưới chính sách đồng hóa (trong đó tiêu biểu là vấn đề LOST GENERATIONS) của người Anh gần như xã hội Thổ dân bị tàn phá gần như vỡ vụn. Văn hóa của họ chịu rất nhiều mất mát. Nên thiết nghĩ với phạm trù "giao lưu" nên được đối lập với "đồng hóa". Chút thiền ý đóng góp đến bài của Th. ^^
Hình đại diện của thành viên
NGUYỄN LÝ TRỌNG TÍN
 
Bài viết: 62
Ngày tham gia: Thứ 3 07/10/14 14:50
Cảm ơn: 8 lần
Được cám ơn: 5 lần

Re: Quá trình giao lưu, tiếp biến văn hóa của cộng đồng ngườ

Gửi bàigửi bởi tranthimongcam » Thứ 2 13/10/14 11:31

Anh làm hết rồi hả?Hic,anh siêng quá à.
Em nghĩ trong phần các phạm trù đối lập anh nên nêu ra cặp phạm trù nào mà chưa rõ ràng,cần phải đi sâu vào nghiên cứu.Chẳng hạn như:người úc><không là người úc:rõ ràng
thổ dân><không phải là thổ dân:rõ ràng
giao lưu văn hóa><không giao lưu văn hóa:không rõ ràng,cần đi sâu nghiên cứu
RANDOM_AVATAR
tranthimongcam
 
Bài viết: 56
Ngày tham gia: Thứ 5 09/10/14 10:09
Cảm ơn: 5 lần
Được cám ơn: 4 lần

Trang trước

Quay về Phương pháp học tập và nghiên cứu VHH

Ai đang trực tuyến?

Đang xem chuyên mục này: Không có thành viên nào đang trực tuyến4 khách