PHẦN MỞ ĐẦU:1. Lý do chọn đề tài:Không phải ngẫu nhiên trống đồng là hiện vật đại diện cho văn hóa Đông Sơn nói riêng và văn hóa Việt Nam nói chung; Giá trị của nó khởi đầu từ 2500 năm trước được phản ánh từ kỹ thuật đúc đến kiểu dáng, họa tiết trang trí, âm thanh khiến trống đồng Đông Sơn không chỉ được đặt trang trọng trong các bảo tàng trong nước như Hà Nội, Thành Phố Hồ Chí Minh, Thanh Hóa…mà còn ở các bảo tàng nổi tiếng thế giới như Paris, London, Thái Lan, Indonêsia…chính vì vậy việc tìm hiểu nguồn gốc, xuất xứ cũng như vai trò của nó trong văn hóa Việt Nam là hết sức cần thiết đối với mỗi người dân trong việc ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa của dân tộc.
2. Tổng quan tình hình nghiên cứu:Trống đồng là thành tựu văn hóa cả về vật chất lẫn tinh thần của tổ tiên Đại Việt. Việc phát hiện ra trống đồng là một dấu mốc quan trọng của dân tộc ta. Chính vì vậy, kể từ khi có vết tích xuất hiện của chiếc trống đồng đầu tiên, rất nhiều nhà nghiên cứu đã bỏ công tìm hiểu , khám phá do đó cũng có rất nhiều công trình nghiên cứu đa dạng về quy mô như: bài báo, bài lý luận, sách,…. Đề tài chỉ là một phần nhỏ trong vô vàn ý kiến cũng như công trình khoa học khác. Mong sẽ mang đến một nhận thức tổng quan về vật thể văn hóa linh thiêng này.
Một số công trình liên quan như:• Đỗ Chung: “Trống đồng Đông Sơn- Tinh hoa dân tộc”
• Lê Văn Siêu: Việt Nam Văn Minh Sử -“Tìm hiểu ý nghĩa những hình vẽ trên mặt trống đồng Ngọc Lũ”
• Phạm Huy Thông: “Trống Đồng”
• Trần Quốc Vượng Họ, 1991 : Mấy ý kiến về trống đồng và tâm thức Việt cổ , Nxb Trăm hoa(Mỹ).
3. Mục đích nghiên cứuNhằm mang đến một cách nhìn bao quát về tầm quan trọng của trống đồng-“bảo vật” của dân tộc Việt Nam ta.
4. Đối tượng nghiên cứuĐối tượng nghiên cứu của đề tài trên là trống đồng Đông Sơn và vai trò của nó trong văn hóa Việt Nam.
5. Phạm vi nghiên cứuBàn về trống đồng có rất nhiều vấn đề để viết, chính vì vậy đề tài này chỉ nghiên cứu trong một phạm vi nhỏ - vai trò của trống đồng, và đó là mấu chốt xuyên suốt của toàn bài.
6. Phương pháp nghiên cứu• Phương pháp phân tích trong việc nghiên cứu lý do và tổng quan tình hình nghiên cứu, đối chiếu giữa đề tài có liên quan với đề tài chính từ đó phân tích cụ thể vấn đề và đưa ra cái nhìn tổng quan.
• Phương pháp tổng hợp được kết hợp để giải quyết và rút ra những điểm trọng yếu của đề tài.
7. Hướng tiếp cận tư liệuThu thập thông tin và tài liệu có liên quan từ những nguồn khác nhau như : sách báo, tạp chí, internet…
8. Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễnDưới góc độ bảo tồn và phát huy di sản nghệ thuật trống đồng văn hoá dân tộc đã và đang đặt ra nhiều vấn đề cấp thiết, cả yếu tố truyền thống lẫn tình cảm. Trong cơn sốt nguyên liệu đồng, nhiều người đã sử dụng máy dò kim loại để săn tìm trống đồng còn trong lòng đất, cùng với nó là việc mua bán đồ cổ, nhiều trống đồng đã bị phá huỷ hoặc thất thoát. Một số tư nhân hiện đang lưu giữ trống đồng, đòi hỏi quá cao khiến cho việc sưu tầm, nghiên cứu và quản lý trống đồng trở nên khó khăn. Nhiều nơi xuất hiện trống đồng giả, tình trạng buôn bán, trao đổi trống đồng vẫn diễn ra. Nhằm bảo vệ di sản trống đồng, cần tiến hành tổng kiểm kê, lập hồ sơ trống đồng trên toàn quốc cũng như tuyên truyền cho mọi người hiểu hết ý nghĩa của loại hình văn hóa vật thể này thong qua những đóng góp khoa học, nhằm góp phần giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
PHẦN NỘI DUNG:CHƯƠNG I. GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC TRỐNG ĐỒNG ĐÔNG SƠNI.1 Lịch sử hình thành trống đồng Đông Sơn
I.2 Phân loại trống đồng Đông Sơn
I.3 Vài nét về trống đồng Đông Sơn Việt Nam
CHƯƠNG II. TRỐNG ĐỒNG ĐÔNG SƠN TRONG VĂN HÓA XÃ HỘI LẠC VIỆT II.1 Đối với sự phát triển xã hội
II.2 Trong tập tục tín ngưỡng
II.3 Kinh tế và văn hoá vật chất
II.4 Quan niệm tôn giáo
II.5 Nghệ thuật
II.6 Kiến trúc
II.7 Tượng trang trí
II.8 Vũ nghệ
II.9 Âm nhạc
II.10 Những kiến thức khoa học
PHẦN KẾT LUẬNTÀI LIỆU THAM KHẢO• Đặng Đức Siêu 2002: Hành trình văn hóa Việt Nam (Giản yếu), Nxb LĐHN
• Đỗ Chung: “Trống đồng Đông Sơn- Tinh hoa dân tộc”
• Lê Văn Siêu: Việt Nam Văn Minh Sử -“Tìm hiểu ý nghĩa những hình vẽ trên mặt trống đồng Ngọc Lũ”
• Phạm Huy Thông: “Trống Đồng”
• Trần Diễm Thúy 2005: Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb ĐHQG TPHCM
• Trần Ngọc Thêm 1995 : Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb GD
• Trần Quốc Vượng 1991 : Mấy ý kiến về trống đồng và tâm thức Việt cổ, Nxb Trăm hoa(Mỹ).
•
http://www.baotanglichsu.vn/•
http://chimviet.free.fr/tacpham2/hvdn/a ... dong02.htm •
http://www.cinet.gov.vn/sacmau/trongdon ... ngdong.htm•
http://www.vi.wikimedia.org•
http://www.vietlyso.com/forums/archive/ ... -1390.html