DIỄN ĐÀN VĂN HÓA HỌC

Đây là đề tài của tôi: "Biểu hiện của tính tiết kiệm trong đời sống hằng ngày ở Nhật Bản". Mong thầy và các bạn góp ý cho sự phân tích đề tài của tôi, nhất là ở cấp độ 0.

ĐỀ CƯƠNG SƠ BỘ
DẪN LUẬN
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục đích nghiên cứu
3 Lịch sử nghiên cứu vấn đề
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
5. Ý nghiã khoa học và thực tiễn
6. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu
7. Bố cục
Chương I: Cội nguồn ý thức tiết kiệm của người Nhật
1. Những bất lợi về đặc điểm tự nhiên
2. Những khó khăn do hậu quả của chiến tranh
Chương II: Người Nhật tiết kiệm trong đời sống hẳng ngày
1. Việc giáo dục ý thức tiết kiệm ở Nhật
2. Hệ thống giao thông tại Nhật
3. Việc tái chế và tái sử dụng của người Nhật
KẾT LUẬN
1. Tổng kết về tính tiết kiệm của người Nhật
2. Liên hệ với Việt Nam
TÀI LIỆU THAM KHẢO

Trang ơi ! Mình thấy trong sơ đồ phân tích đề tài của bạn ở cấp độ 4 có biểu hiện tính tiết kiệm của người Nhật trong kinh tế, nhưng sao trong đề cương lại không có, có lẽ nên thêm chương III về vấn đề này. Còn ở cấp độ 0 mình nghĩ nên để là tính cách của con người nói chung, bởi vì đặc tính thì phải gắn với một chủ thể nhất định nào đó như :đặc tính của người PĐ, đặc tính của người VN... chẳng hạn. Đây chỉ là ý kiến chủ quan của mình thôi. Tuỳ Trang quyết định nhé ! Thân !

fukisakine đã viết:Đây là đề tài của tôi: "Biểu hiện của tính tiết kiệm trong đời sống hằng ngày ở Nhật Bản". Mong thầy và các bạn góp ý cho sự phân tích đề tài của tôi, nhất là ở cấp độ 0.

ĐỀ CƯƠNG SƠ BỘ
DẪN LUẬN
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục đích nghiên cứu
3 Lịch sử nghiên cứu vấn đề
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
5. Ý nghiã khoa học và thực tiễn
6. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu
7. Bố cục
Chương I: Cội nguồn ý thức tiết kiệm của người Nhật
1. Những bất lợi về đặc điểm tự nhiên
2. Những khó khăn do hậu quả của chiến tranh
Chương II: Người Nhật tiết kiệm trong đời sống hẳng ngày
1. Việc giáo dục ý thức tiết kiệm ở Nhật
2. Hệ thống giao thông tại Nhật
3. Việc tái chế và tái sử dụng của người Nhật
KẾT LUẬN
1. Tổng kết về tính tiết kiệm của người Nhật
2. Liên hệ với Việt Nam
TÀI LIỆU THAM KHẢO

Chị Trang ơi, em nghĩ sơ đồ của chị cấp độ 4 thuộc về thời gian, và trọng tâm của chị lại rơi vào chương 2, chương 1 trở thành chương phụ (em cũng phạm nhiều về lỗi này, lỗi này em rất khó sửa). Đề tài nên có 3 chương để cân bằng. Và em nghĩ chương 3 chi nên nêu ý kiến của chị về tính tiết kiệm của người Nhât.

Mình đã đọc sự so sánh giữa người vợ và cái gối ôm, nay mình đưa ra sự so sánh vui này- So sánh " Người đàn ông và cái gối", đọc vui thôi các bạn nhá

Cám ơn Nhung và "trâu con" đã góp ý nhạ, có lẽ cấp độ 0 là tính cách con người, còn thật ra chương 3 Tr đã nghĩ đến rồi, nhưng tại thấy làm tiểu luận nên Trang bỏ bớt, hihi, chắc là sẽ bổ sung vào,nhưng chị thấy thường thì trong tâm bắt đầu từ chương 2 mà, ý kiến của bản thân thì chắc là chỉ đưa vào phần kết luận, chứ không thể làm thành 1 chương được!

Cho mình thêm vô vài ý so sánh về sự khác nhau giữa người đàn ông và cái gối nhe:
Đàn ông Cái gối
Trạng thái: Động Tĩnh
Khả năng làm việc: Chủ động Bị động
Biểu lộ cảm xúc: Đa dạng Không có
Thời gian tồn tại: Vài chục năm Vài năm
Khả năng được yêu thương: Nhiều hơn Ít hơn

Mình chọn khái niệm cơ bản trong đề tài để định nghĩa. Mong thầy và các bạn góp ý.
Bước 1 :Tìm các định nghĩa hiện có về khái niệm. Có nghĩa là tỉm các định nghĩa về " tiết kiệm".
a) Theo "Tự điển Tiếng Việt 2006"- Hoàng Phê chủ biên- Viện ngôn ngữ học :
- "Tiết kiệm là sử dụng đúng mức, không phí phạm sức lực, của cải, thời gian"
- "Dành dụm được do chi tiêu đúng mức".
b) Theo " Tự điển Tiếng Việt" - Viện ngôn ngữ học Trung tâm KH&XHNVQG :
- "Tiết kiệm là giảm bớt hao phí không cần thiết, tránh lãng phí trong sản xuất, sinh hoạt".
- " Dành dụm được sau khi đã chi tiêu hợp lý những thứ cần thiết".
c) Theo " Tự điển Từ vả Ngữ "- Nguyễn Lân :
" Tiết kiệm là sử dụng hợp lý, không hoang phí".
d) Theo tự điển " Oxford Wordpower" :
- "Economize" là " to save money, time, fuel, etc; to useless Of st".
- " Economy" là " careful spending Of money, time, fuel, etc; trying to save, not waste st".
e) Theo " Quốc ngữ từ điển " - nhà xuất bản Obunsha của Nhật Bản :
" Tiết kiệm ( setsuyaku) " có nghĩa là " ngăn chặn, cắt giảm sự lãng phí tiền bạc, thời gian, sức lực, năng lượng...".
Ngoài ra trong một số quyển tự điển khác về Tiếng Việt, các định nghĩa về khái niệm " tiết kiệm" cũng tương tự như những định nghĩa trên.

Bước 2: Phân tích các định nghĩa trên theo yêu cầu của 1 định nghĩa
- Định nghĩa c : đúng nhưng chưa đủ, vì sẽ không hiểu "sử dụng hợp lý " cái gì.
- Định nghĩa b : đúng, khá đầy đủ, nhưng cụm từ " hao phí không cần thiết" sẽ trở nên rõ ràng hơn nếu là " sử dụng đúng mức, hợp lý ".
- Định nghĩa a : đúng, tương đối đầy đủ, nhưng " chi tiêu đúng mức" là chi tiêu như thế nào? Cụm từ này sẽ được giải thích rõ hơn bằng " chi tiêu hợp lý những thứ cần thiết trong sinh hoạt, sản xuất".
- Định nghĩa d, e : cũng có những ý như các định nghĩa a, b, c, nhưng không trọn vẹn trong 1 định nghĩa.

Bước 3 : Xây dựng định nghĩa mới
Từ sự phân tích trên, đưa ra định nghĩa hoàn chỉnh về " tiết kiệm" :
" Tiết kiệm là sử dụng đúng mức, không phí phạm sức lực, của cải, thời gian.
Là sự dành dụm được sau khi đã chi tiêu hợp lý những thứ cần thiết trong sinh hoạt, sản xuất".
Vì đã thành công trong việc xây dựng định nghĩa mới, nên bỏ qua bước 4.

Bước 5 : Quy khái niệm được định nghĩa vào 1 khái niệm rộng hơn ( cùng loại )
Là khái niệm " cần kiệm ". Bước này mong các bạn và thầy góp ý.

Bước 6 : Đặc trưng khu biệt khái niệm định nghĩa
- sử dụng hợp lý, cần thiết.
- dành dụm.

Bước 7 : Kiểm tra định nghĩa
- hình thức : tương đối ngắn gọn.
- yêu cầu về nội dung :
* cách diễn đạt 2 ý của định nghĩa trên trùng với ngoại diên của khái niệm.
* định nghĩa đưa ra không vòng quanh.
* định nghĩa đưa ra không diễn đạt mập mờ.
* không đưa ra định nghĩa bằng cách phủ định.

Cám ơn Nhung đã góp ý nha, hihi, thật ra mà nói rất nhiều tiêu chí để so sánh đúng không?

BÀI TẬP VỀ THUẬT GIẢI : QUÁ TRÌNH CHỌN ĐỀ TÀI

Tiếp thu ý kiến của các bạn, minh đổi lại tên đề tài một chút, nhưng những phần cơ bản vẫn không thay đổi. Mong thầy và các bạn góp ý để mỉnh tiếp tục sửa chữa

Đề tài là : BIỂU HIỆN CỦA TÍNH TIẾT KIỆM CỦA NGƯỜI NHẬT TRONG ĐỜI SỐNG
Đề cương sơ bộ:
A. Phần mở đầu:
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục đích nghiên cứu
3. Lịch sử vấn đề
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn
6. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu
7. Bố cục
B. Nội dung
Chương I : Cội nguồn ý thức tiết kiệm của người Nhật Bản
Chương II : Tính tiết kiệm của người Nhật trong đời sống
Chương III : Tính tiết kiệm trong hoạt động kinh tế Nhật Bản
Kết luận
Tài liệu tham khảo