DIỄN ĐÀN VĂN HÓA HỌC

Bài tập 1:
Tên đề tài: Vai trò người phụ nữ Islam ngoài xã hội Indonesia ngày nay
Mâu thuẫn: Những giáo luật khắt khe của Islam với truyền thống trọng nữ trong văn hóa bản địa Indonesia.
Tính tương hiện: Trong xã hội Indonesia người phụ nữ Islam Indonesia thể hiện vai trò của mình trong sự hạn chế của những giáo luật Islam.
Tính tương hóa: Sự chuyển hóa lẫn nhau giữa giáo luật Islam và văn hóa bản địa Indonesia. Các giáo luật cũng mềm hơn, bị chuyển hóa để phù hợp hơn với văn hóa bản địa Indonesia. Dưới sự ảnh hưởng của Islam, vai trò người phụ nữ bị thu hẹp nhưng vẫn có vị trí nhất định trong xã hội.
Tính hướng hòa: Tôn giáo Islam hòa hợp với văn hóa bản địa Indonesia. Người phụ nữ Indonesia mặc dù bị hạn chế vai trò của mình do các giáo luật Islam nhưng vẫn thể hiện vị trí rõ nét, là một nửa không thể thiếu ngoài xã hội Indonesia ngày nay.

BÀI TẬP 2:
http://vanhoahoc.edu.vn/imagehost/view/5615

BÀI TẬP 2: Vận dụng PP Dịch lý để phân tích và lập cấu trúc cho đề tài đã chọn.
http://vanhoahoc.edu.vn/imagehost/view/5679

BÀI TẬP 3:
Định vị đối tượng:
- Chủ thể: phụ nữ Indonesia theo Islam.
- Không gian: quốc gia Indonesia.
- Thời gian: trước khi độc lập và sau độc lập đến nay.
Đề cương chi tiết:
MỞ ĐẦU
1. Lý do và mục đích chọn đề tài
- tìm hiểu về giới và phân chia về giới trong Islam tại Indonesia
- mối quan hệ giữa Islam và văn hóa bản địa Indonesia
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
- đề tài cón khá mới mẻ, tài liệu còn hạn chế
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu đề tài
- phụ nữ Islam tại Indonesia, chủ yếu là ở Java
4 Phương pháp nghiên cứu
- phương pháp hệ thống, đối chiếu so sánh, lịch sử , logic...
5. Ý nghĩa của đề tài
6. Bố cục của đề tài
CHƯƠNG MỘT MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG
1.1. Một số lý luận về giới:
1.2. Khái quát về đất nước, con người Indonesia
CHƯƠNG HAI QUÁ TRÌNH DU NHẬP ISLAM VÀO INDONESIA
2.1. Nguồn gốc ra đời và sự phát triển của Islam
2.2. Quá trình Islam du nhập vào Indonesia
2.3. Thân trạng của người phụ nữ Islam trong Kinh Qur’ an
CHƯƠNG BA VAI TRÒ NGƯỜI PHỤ NỮ ISLAM NGOÀI XÃ HỘI
3.1. Tham gia hoạt động giáo dục
3.2. Tham gia công việc
3.3. Tham gia vào cơ quan Nhà nước và các tố chức xã hội
KẾT LUẬN

BÀI TẬP 4:
Tài liệu tham khảo:
1. Đặng Cảnh Khanh, Lê Thị Quý, 2003, Gia Đình Học, NXB Lý Luận, Hà Nội
2. Trương Sĩ Hùng (Chủ biên), 2003, Một số tôn giáo tín ngưỡng Đông Nam Á, NXB Thanh Niên.
3. Koentjaraningra, 1984, Văn hóa Jawa, NXB Balai Pustaka, Yogyakarta.
4. http://www.depkumham.go.id/
5. http://www.nakertrans.go.id
Document Map
http://vanhoahoc.edu.vn/imagehost/view/5683

BÀI TẬP 2 ( SỬA LẠI)

BÀI TẬP 4:
Phần Document Map

BÀI TẬP 5: Chọn những nội dung thích hợp trong đề tài của mình để lập bảng và lập mô hình
Bảng tham gia lực lượng lao động nam và nữ tại nước ngoài năm 2009

BÀI TẬP 6: ĐỊNH NGHĨA VỀ GIỚI
Bước 1: Tất cả các định nghĩa “giới” tìm được
Theo Đặng Cảnh Khanh, Lê Thị Quý, 2003, Gia đình học, NXB Lý Luận, Hà Nội, trang 338
“giới là một thuật ngữ xã hội học bắt nguồn từ môn nhân loại học nói đến vai trò, trách nhiệm và quyền lợi mà xã hội quy định cho nam và nữ bao gồm việc phân chia lao động, các kiểu phân chia và các nguồn lợi ích. Giới đề cập đến những quy tắc tiêu chuẩn theo nhóm tập thể chứ không theo thực tế cá nhân. Vai trò giới được xác định theo văn hóa, không theo khía cạnh sinh vật học và có thể thay đổi theo thời gian, theo các xã hội và theo các vùng địa lý khác nhau”
Theo http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/binh-dan ... 34163.html
“ Giới: Là các đặc điểm về xã hội, liên quan đến vị trí, tiếng nói, công việc của phụ nữ và nam giới trong gia đình và xã hội. Đây là những đặc điểm mà phụ nữ và nam giới có thể hoán đổi cho nhau”
Theo từ điển Bách khoa toàn thư Việt Nam
“Tình cảm và ý thức về giới chỉ được hình thành thông qua hoạt động và giao tiếp với người khác, dưới ảnh hưởng của giáo dục và các điều kiện xã hội”
Nguồn: http://dictionary.bachkhoatoanthu.gov.vn
2. Phân tích từng định nghĩa

Bước 3: Phân loại các định nghĩa, xác định những nét nghĩa chung có thể tiếp thu, những đặc trưng sai/thiếu cần bổ sung, sửa chữa
Đầy đủ và chính xác nhất là định nghĩa của Đặng Cảnh Khanh, Lê Thị Quý
Điểm chung của 3 định nghĩa:
- Vai trò của giới không được xác định theo mỗi cá nhân mà xem xét từng xã hội, văn hóa, địa lý và đặc thù công việc.
Bước 4: Tìm tất cả các cách sử dụng khái niệm hiện hành, đối chiếu với kết quả (3) để điều chỉnh, bổ sung các đặc trưng cùng nội dung cụ thể của chúng
- Các định nghĩa về giới thường liên quan với các định nghĩa : phân chia về giới
Bước 5: Xác định đặc trưng giống (khái niệm rộng hơn cùng loại)
- Giới tính
Bước 6. Xác định các đặc trưng loài (khu biệt khái niệm được định nghĩa với những khái niệm khác cùng bậc)
- Bình đẳng giới
- Phân chia về giới.
Bước 7. Lập sơ đồ, kiểm tra việc đáp ứng các yêu cầu về hình thức và nội dung, chỉnh sửa lại

BÀI TẬP 7: Lập bảng so sánh sự thực hiện giáo luật của người phụ nữ Islam trong xã hội Indonesia

Chào bạn, đề tài về Indonesia của bạn tạo sự thích thú cho mình, mình thấy bài tập 6 của bạn đã thực hiện đủ các bước rất bài bản, nhưng mình chưa thấy sản phẩm định nghĩa sau cùng của bạn, có phải bạn quên chăng?
Và bài tập 7, vì là bảng so sánh nên mình nghĩ bạn nên bổ sung phần điểm giống nhau giữa hai yếu tố so sánh.
Vài góp ý cùng bạn. Chúc bạn luôn vui và học tốt nhé!