DIỄN ĐÀN VĂN HÓA HỌC

Học phần: Phương pháp nghiên cứu khoa học
Cán bộ giảng dạy: GS.VS.TSKH Trần Ngọc Thêm
Học viên: Trần Đăng Khoa, lớp VHH K8 (2007 2010) - đề nghị KHÔNG CHẤM topic này
[center]SO SÁNH
TRỐNG ĐỒNG (VĂN MINH ĐÔNG SƠN)
& THUYỀN ĐỘC MỘC (TÂY NGUYÊN)[/center]
[center]
[/center]
Rất mong nhận được sự góp ý.

Như theo bài giảng của thầy thì so sánh nên tìm ra điểm khác nhau giữa 2 vật giống nhau và ngược lại..Hình như Bạn chưa đưa ra được điểm gổng của 2 đối tượng dù có nói là cả 2 đểu có ý nghĩa cao trong cuộc sống ,tín ngưỡng ,tâmlinh ...Trống đồng thì rõ rồi nhưng thuyển dộc nộc thì sao?! Có thể kiến thức của mình còn hạn hẹp nên chưa rõ...Bạn giải thích sơ qu được chứ?

Xin cảm ơn bạn honomushi đã tham gia góp ý cho phần so sánh của mình!

Một điều khẳng định rằng: Tất cả những vấn đề mà bạn đặt ra là những vấn đề tôi rất lúng túng:

1. Việc tìm sự giống nhau giữa hai đối tượng so sánh: trống đồng và thuyền độc mộc là hết sức khó khăn. Còn nếu so sánh theo cách: chủ thể sáng tạo – con người...thì tôi nghĩ không nên làm theo cách này.

2. Tôi cho rằng: trống đồng và thuyền độc mộc có điểm giống nhau là có “ý nghĩa cuộc sống, tín ngưỡng, tâm linh...” cao là có lý do của mình. Và đây chính là “lỗ hỏng” thứ hai của tôi. Vì thế tôi nêu vấn đề này là rất mong nhận được sự góp ý.

Nếu lấy “con thuyền” mà không phải là “thuyền độc mộc” - ở Tây Nguyên để so sánh thì mọi việc có thể dễ chấp nhận hơn. Nhưng tôi rất muốn biết con thuyền độc mộc ở Tây Nguyên có ý nghĩa gì nên mới đặt ra vấn đề ở đây. Tôi quan sát thấy, một số tộc người thiểu số ở Tây Nguyên có tục dùng thuyền độc mộc để làm quan tài chôn cất người chết...từ đó gợi cho tôi suy nghĩ: liệu quan niệm của họ về thế giới bên kia có giống chúng ta không? Có phải đi qua đò, sông để đến thế giới bên kia không?...

Đó thật sự là những vấn đề tôi muốn tìm hiểu, rất mong được góp ý.