DIỄN ĐÀN VĂN HÓA HỌC

Truyện tranh Nhật Bản, trong tiếng Nhật được gọi là “manga”, từ khi ra đời đến nay đã được đón nhận rộng rãi không chỉ ở phạm vi nước Nhật. Hướng đến đa số độc giả là giới trẻ, manga đã đóng một vai trò không nhỏ trong việc giới thiệu văn hóa Nhật Bản ra thế giới. Hi vọng đề tài sẽ mang đến một cái nhìn khái quát hơn về thể loại này.

1. Các cặp phạm trù đối lập trong đề tài
- Văn hóa phương Tây >< văn hóa phương Đông
văn hóa Nhật Bản >< văn hóa các nước p.Đông khác
- Tranh vẽ >< truyện tranh >< tiểu thuyết, truyện ngắn
- Tính nghệ thuật >< tính thị trường

2. Phân tích các cặp đối lập
a. Tính tương hiện
Truyện tranh hiện đại Nhật Bản ban đầu chịu nhiều ảnh hưởng của truyện tranh phương Tây nhưng manga lại được thể hiện theo góc nhìn của người Nhật. Bằng cách kể các câu chuyện dưới dạng tranh, manga manga có cả tính hội họa lẫn tính văn học. Thêm vào đó, tuy manga được thể hiện qua hai loại hình nghệ thuật nhưng nó lại được đánh giá một ngành công nghiệp phục vụ cho nhu cầu giải trí.

b. Tính tương hóa
Với sự ảnh hưởng mạnh mẽ của văn hóa phương Tây như hiện nay, manga cũng dần thay đổi cho phù hợp với thị hiếu của người đọc; bên cạnh đó, manga không quên thể hiện các nét văn hóa đặc sắc của Nhật Bản và cách nhân sinh quan của người Nhật.
Trong manga, nhiều bức tranh liên hoàn có thể được dùng để nêu lên các tình huống truyện, và yếu tố lời thoại, lời dẫn cũng làm rõ hơn ý nghĩa của bức tranh.
Ngoài ra, tuy được xếp vào các sản phẩm công nghiệp nhưng có những tác phẩm truyện tranh mang tính nghệ thuật cao và có ảnh hưởng lớn.

c. Tính hướng hòa
Trong giai đoạn hội nhập hiện nay, truyện tranh hiện đại Nhật Bản là cầu nối giữa văn hóa Nhật và thế giới, và nó cần phải đảm bảo giữa tính thương mại, thị trường và tính nghệ thuật.

3. Phân tích tên đề tài
Từ khóa: “văn hóa Nhật”, “truyện tranh Nhật Bản hiện đại”
Danh từ trung tâm: “văn hóa Nhật”
Định tố 1: Nhật Bản
Định tố 2: truyện tranh Nhật Bản
Định tố 3: khi truyện tranh hiện đại xuất hiện (khoảng những năm 70 của thế kỷ 19)

4. Cấu trúc đề tài



Hi vọng thầy và mọi người cho ý kiến để em hoàn thiện đề tài!

mình có một ý kiến nhỏ thôi, thật ra ở các nước khác cũng có truyện tranh, vì vậy mình cũng có thể chọn thêm một cặp phạm trù mâu thuẫn nữa là truyện tranh Nhật Bản >< truyện tranh các nước khác để làm rõ hơn một số đặc trưng trong truyện tranh Nhật Bản, qua đó phần nào cũng cho ta thấy được nét văn hóa Nhật Bản trong truyện tranh.

1- mình cũng đồng ý với bạn ngocvan về việc thêm cặp đối lập truyện tranh NB><truyên tranh cac nuoc
2- ngoài ra mình bổ sung thêm cặp truyện tranh Nb hiện đại (vẽ bằng máy tính, in màu... => có thể thể hiện được nhiều bản sắc văn hoá hơn) >< truyện tranh NB tiền hiện đại (với nét vẽ thô sơ, kỹ thuật in còn kém...=> hạn chế trong việc thể hiện được bản sắc văn hoá hơn)
Thân ai!

Mình cũng đồng ý với ý kiến của hai bạn trên. Về việc so manga với các truyện của các nước phương Đông khác thì theo mình, mặc dù phương Đông có nhiều quốc gia nhưng về mảng truyện tranh chỉ có 2 nước khác ngoài Nhật Bản có nền công nghiệp truyện tranh đáng chú ý là Trung Quốc (manhua) và Hàn Quốc (manhwa) thôi. Như vậy, bạn có thể thêm cặp đối lập giữa manga >< manhwa, manhua để thấy rõ hơn nền văn hóa Nhật Bản được thể hiện thế nào qua các tác phẩm truyện tranh! ^^

Xin góp ý với tác giả đôi điều về phần xác định danh từ trung tâm và các định tố.
Theo thiển ý của mình, "Các biểu hiện" là danh từ trung tâm, là vấn đề chúng ta cần quan tâm nhiều nhất (nếu tên đề tài vẫn giữ lại như bạn đề xuất).
Sau đó, "văn hóa", "Nhật" (hoặc "Văn hóa Nhật"), "truyện tranh hiện đại" mới là những định tố bổ sung.
Còn nếu bạn định lấy "Văn hóa Nhật" là danh từ trung tâm, thì nên chăng đề tài của bạn đổi thành: "Văn hóa Nhật qua/trong truyện tranh hiện đại"??

Cám ơn mọi người đã góp ý Riêng góp ý của bạn leminhtuan đúng là những vấn đề mình còn vướng mắc khi xác định danh từ chính và định tố của tên đề tài, cám ơn bạn nhiều. Đây là phần bài làm tiếp theo của mình, mong nhận được nhiều ý kiến đóng góp hơn nữa.

Phân tích CKT

C: các biểu hiện của văn hóa Nhật Bản
K: các tác phẩm truyện tranh hiện đại Nhật Bản đã xuất bản ở Việt Nam
T: từ cuối thế kỷ XIX đến nay
Sự kiện: rất nhiều các yếu tố mang đậm văn hóa của đất nước Nhật được thể hiện trong truyện tranh Nhật Bản, những tác phẩm này được xuất bản không chỉ trong phạm vi nước Nhật mà trên khắp thế giới
Kết quả: văn hóa Nhật bản được biết đến rộng rãi
Lý giải: nước Nhật vốn có một truyền thống văn hóa đặc sắc, riêng biệt và được bảo tồn, kế thừa liên tục, những nét văn hóa này lại được thể hiện dưới một hình thức rất dễ được tiếp nhận là truyện tranh

Đề cương dự kiến

DẪN LUẬN

1. Lý do chọn đề tài
2. Mục đích nghiên cứu
3. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn
6. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu
7. Bố cục luận văn

CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ NHẬT BẢN
1.1 Đất nước
1.2. Con người
1.3. Các nét nổi bật trong văn hóa của người Nhật Bản
Tiểu kết

CHƯƠNG II: SƠ LƯỢC VỀ TRUYỆN TRANH HIỆN ĐẠI NHẬT BẢN
2.1. Khái niệm "truyện tranh" và "truyện tranh hiện đại Nhật Bản"
2.1.1. Khái niệm "truyện tranh"
2.1.2. Khái niệm "truyện tranh hiện đại Nhật Bản"
2.2. Tiền thân của truyện tranh hiện đại Nhật Bản
2.2.1. Truyện tranh cuốn (Emaki mono)
2.2.2. Tranh khắc gỗ (Ukiyo-e)
2.3. Sự phát triển của truyện tranh hiện đại Nhật Bản
2.3.1. Những ảnh hưởng từ truyện tranh phương Tây và sự định hình phong cách của truyện tranh hiện đại Nhật Bản
2.3.2. Các thể loại chính
Tiểu kết

CHƯƠNG III: NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA VĂN HÓA NHẬT BẢN TRONG TRUYỆN TRANH
3.1. Văn hóa tổ chức
3.1.1. Tín ngưỡng
3.1.2. Lễ hội
3.2. Văn hóa ứng xử
3.2.1. Ẩm thực
3.2.2.Trang phục
3.3. Văn hóa nhận thức
3.3.1. Tinh thần võ sĩ
3.3.2. ...
3.3.3. ....
Tiểu kết

KẾT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC (nếu có)

hi, mình xin góp ý về đề cương như sau:
1- tổng tthể, đề cương chưa thể hiện rõ mục đíhc nghiên cứu của bạn là tìm ra những nét văn hoá NB thể thiện trong truyện tranh HIỆN ĐẠI NB.
vậy mà trong chương 3 bạn lại tìm hiêu trong truyện tranh NB nói chung (truyền thống + hiện đai)

2- phần định nghĩa truyện tranh, truyện tranh truyền thống NB....gì gì đó nên đưa vào chương 1 cơ sở ll và tt thì tốt hơn.

chào thân ái

Bài tập 4: Sưu tầm các tài liệu tham khảo

TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Các loại sách
Văn hóa sử Nhật Bản – Ienaga Saburou (dịch và chú thích: Lê Ngọc Thảo), NXB Mũi Cà Mau, 2003

II. Các loại tạp chí
Tạp chí 4A.M – NXB Kim Đồng, 2005

III. Các đề tài nghiên cứu
Truyện tranh và truyện tranh Nhật Bản – Phan Tuấn Anh, khóa luận tốt nghiệp khóa XXVII, trường ĐH Khoa học – Đại học Huế

IV. Các trang mạng tham khảo

1. Tiếng Việt
http://vi.wikipedia.org/wiki/Manga
http://isharebook.com/forums/showthread ... S-OF-MANGA
http://chiplove.biz/family/showthread.php?t=100756
http://vi.wikipedia.org/wiki/L%E1%BB%8B ... B%AD_manga
http://forum.acc.vn/thu_vien_thong_tin/ ... tranh.htmx

2. Tiếng Anh
http://en.wikipedia.org/wiki/Japanese_popular_culture
http://www.mit.edu/~rei/Expl.html
http://www.japan-zone.com/modern/manga.shtml
http://comicbooks.about.com/od/manga/ss/manga101.htm
http://www.all-art.org/art_20th_century/manga/m001.html

TƯ LIỆU

1. Bộ truyện Kaze Hikaru của Watanabe Taeko, NXB Trẻ, 2005 đến nay
2. Bộ truyện Inu Yasha của Rumiko Takahashi, NXB Trẻ, 2005 đến 2009
3. Bộ truyện Rurouni Kenshin – Meiji Kenkaku Romantan của Nobuhiro Watsuki, NXB Trẻ, 2002
4. Bộ truyện Naruto của Kishimoto Masashi, TVN COMICS, 2008 đến nay

Theo minh khi ghi tai kieu tham khao nen ghi theo thu tu la : Ten tac gia, năm xuat ban, tên sach, nha xuat ban. Nhu vay se mang tinh khoa hoc hon. Con khi phân loai cac tai lieu tham khao thi chi nen chia ra cac nhom nhu : Tai lieu tieng Viet, Tai lieu tieng nuoc ngoai va Cac trang web tham khao . Nhu vay nguoi doc se de theo doi hon.

Bài tập 5: Lập một mô hình

Quy trình xuất bản một tựa truyện tranh mới mô tả trong bộ truyện Bakuma của Obata Takeshi