- Định vị CKT
- 1.jpg (21.8 KiB) Đã xem 12932 lần
Các cặp phạm trù đối lập
- Đối tượng: Cá nhân >< Nhóm, tổ chức
- Thời gian: Chủ động >< Bị động
- Mục đích: Sự thỏa mãn >< Không thỏa mãn
B. Kiểm tra
- Tính tương hiện: Trào lưu “Phượt” đã lan rộng và trở nên phổ biến trong giới trẻ Việt Nam nói riêng và giới trẻ thế giới nói chung. Phượt cuốn hút giới trẻ bởi đây là một hình thức du lịch khám phá mạo hiểm. Ngoài ra, người đi “phượt” còn có điều kiện tìm hiểu, trải nghiệm những vùng đất mới, những phong tục mới, những con người mới đầy thú vị trên chính mảnh đất quê hương mình cũng như các nước trên thế giới.
- Tính tương hóa: Trong giai đoạn toàn cầu hóa, giao lưu và học hỏi nhiều phương diện. ”Phượt” mang ý nghĩa tích cực và mới mẻ. Đó là sự tìm tòi, khám phá những điều chưa biết, những nền văn hóa mới, nhưng vẫn có những yếu tố tiêu cực, rất đáng báo động đến giới trẻ.
- Tính hướng hòa: “Phươt” đang là xu hướng của giới trẻ, là một chuyến đi không đơn thuần mà là quá trình tìm hiểu, tích lũy văn hóa, lối sống, đạo đức ở mỗi vùng đất họ đặt chân đến.
C. Lập dàn bài đề cương
1. Lý do chọn đề tài
Trong những năm gần đây, trào lưu “phượt” đã lan rộng và trở nên phổ biến trong giới trẻ. “Phượt” như một sự thôi miên, cuốn hút giới trẻ vào những chuyến đi, những khám phá mang tính mạo hiểm. Nhưng cũng từ sự thôi miên đó, người đi “phượt” có điều kiện để tìm hiểu, để trải nghiệm những vùng đất mới, phong tục lạ, đầy thứ vị trên những nơi mình đặt chân đến.
“Phượt” qua góc nhìn văn hóa sẽ cho thấy cái nhìn tổng thể, chân thực và khách quan cần thiết cho giới trẻ và những người đam mê những chuyến đi. Mặt khác, việc chọn đề tài này người viết cũng mong muốn đóng góp thêm tư liệu trong việc khai thác tìm hiểu về văn hóa ứng xử trong quá trình giao lưu hội nhập nói chung, của giới trẻ Việt Nam nói riêng.
2. Mục đích nghiên cứu
Có rất nhiều các bài viết trong và ngoài nước về “Phượt” đã được đăng tải trên các tạp chí và Internet. Tuy nhiên chưa có nghiên cứu về loại hình này.
Đề tài sẽ là tư liệu trong việc khai thác tìm hiểu về các trào lưu văn hóa trong quá trình hội nhập.
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
- Đối tượng nghiên cứu chủ yếu là giới trẻ, những người ham mê những chuyến đi, yêu thích khám phá vùng đất mới.
- Phạm vi nghiên cứu: Trào lưu “phượt” ở Việt Nam những năm gần đây .
4. Phương pháp nghiên cứu
-Tập hợp tài liệu
- Phân loại
- Hệ thống
- Phân tích và tổng hợp
Phương pháp tiếp cận nhiều khía cạnh khác nhau trong mối quan hệ đa chiều kích của đối tượng, làm cơ sở cho lý giải vấn đề một cách sâu sắc nhất.
5. Ý nghĩa của đề tài nghiên cứu
- Đề tài nghiên cứu sẽ cung cấp cái nhìn mới về loại hình văn hóa “Phượt” thời kỳ toàn cầu hóa văn hóa.
- “Phượt” mang tư tưởng mới, tiến bộ và tích cực. Nâng cao nhận thức cộng đồng. Có cách nhìn rộng về văn hóa, về những giá trị và “Phượt” đang trở thành nhu cầu văn hóa, nhân văn.
6. Bố cục đề tài
Ngoài phần dẫn nhập và kết luận, bố cục đề tài bao gồm ba chương.
Chương 1: Khái niệm về Phượt
Chương 2: Xu hướng Phượt trong giới trẻ hiện nay
Chương 3: Ý nghĩa của Phượt với những người Việt trẻ
Đây là chương cuối cùng, nhưng cũng là chương quan trọng nhất góp phần thể hiện toàn bộ vấn đề mà đề tài muốn trình bày, là lát cắt để thấy giới trẻ với trào lưu “Phượt” thể hiện văn hóa đã thẩm thấu qua lối sống của người Việt Nam trong quá trình hội nhập toàn cầu.
KẾT LUẬN
Tài liệu tham khảo
NHỮNG CHUẨN BỊ CHO VIỆC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI
1. Hướng thực hiện
+ Cách tiếp cận tài liệu: tài liệu văn bản, tài liệu mạng Internet.
2. Kế hoạch làm việc
+Sưu tầm tài liệu: 20%
+Xử lý tài liệu: 20%
+Viết: 60%.
