DIỄN ĐÀN VĂN HÓA HỌC

Môn: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VĂN HÓA HỌC
GVHD: GS.VS.TSKH TRẦN NGỌC THÊM
Học viên: Huỳnh Ngọc Trang
Lớp: NCS Văn hóa học K10
MSHV: 166231064007

Bài tập thực hành 1: Chọn một đề tài nghiên cứu. Phân tích đề tài đã chọn. (Phân tích cấu trúc tên đề tài; xác định đối tượng và phạm vi nghiên cứu; lập sơ đồ; xác định các cặp đối lập cơ bản; xác định các vấn đề cần đi sâu nghiên cứu)

Bài làm
Tên đề tài: VĂN HÓA ỨNG XỬ VỚI CÁC NGUỒN THỰC PHẨM CỦA NGƯỜI DÂN Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY

1. Phân tích cấu trúc ngữ pháp của tên đề tài:

- Cụm từ trung tâm: Văn hóa ứng xử với các nguồn thực phẩm
- Cụm từ định tố: của người dân ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

2. Xác định đối tượng, phạm vi nghiên cứu:

- Đối tượng: Văn hóa ứng xử với các nguồn thực phẩm
- Phạm vi nghiên cứu: thành phố Hồ Chí Minh

3.Lập sơ đồ:




4. Xác định các cặp đối lập cơ bản

- Các nguồn thực phẩm trong nước >< Các nguồn thực phẩm ngoài nước
- Thực phẩm >< Các loại hàng hóa khác

Chào chị, ở mục 2, phần Phạm vi nghiên cứu chị nên đưa thêm CKT vào.
Ở mục tìm các cặp đối lập chị phải xác định chúng có mâu thuẫn rõ ràng hay không? Và xác định vấn đề nghiên cứu ở cuối cùng nữa chị nhé.

Sơ đồ rõ ràng; có thể thay cụm "các hàng hoá khác" = "các hàng hoá phi thực phẩm" (non-food).

Đồng ý với ý kiến của Hiếu Thảo.

Văn hóa ứng xử bao gồm: Tận dụng, đối phó và lưu luyên
Vậy các cặp đối lập theo chị là: Tận dụng, đối phó và lưu luyên các nguồn hàng thực phẩm với nhau của người dân HCM?

Đề tài mang tính cấp thiết, cấu trúc tương đối ổn, nhưng cặp đối lập thứ hai chưa rõ ràng, vì "thực phẩm" có rất nhiều loại cả lượng và chất, không loại trừ: dỏm, giả, kém chất lượng... nên chăng thay từ này là "thực thẩm được kiểm định chất lượng" > < "thực phẩm phi chất lượng".

Đề tài rất hay

[quote="Đỗ Dũng"]Đề tài mang tính cấp thiết, cấu trúc tương đối ổn, nhưng cặp đối lập thứ hai chưa rõ ràng, vì "thực phẩm" có rất nhiều loại cả lượng và chất, không loại trừ: dỏm, giả, kém chất lượng... nên chăng thay từ này là "thực thẩm được kiểm định chất lượng" > < "thực phẩm phi chất lượng" hay là "thực phẩm an toàn" > < "thực phẩm không an toàn"...

Cấu trúc rất ok!

Dạ em xin cảm ơn các ý kiến đóng góp của các anh, chị, em ạ. Em sẽ nghiên cứu và điều chỉnh ạ.

ĐIỀU CHỈNH BÀI TẬP SỐ 1

Qua tham khảo các ý kiến của anh, chị, em, tôi xin bổ sung 2 mục:

+ Phạm vi nghiên cứu: Văn hóa ứng xử với các nguồn thực phẩm của người dân (C) ở thành phố Hồ Chí Minh (K) hiện nay (T)

+ Lập sơ đồ