Ảnh hưởng của Truyện Tranh ở Việt Nam hiện nay

[lynguyetnga]

Hi Mai,
Đọc qua đề cương của em thì chị thấy nội dung có vẻ chưa được gắn kết với nhau, cụ thể là tên đề tài chỉ đề cập đến truyện tranh chung chung, trong khi chương 1 và chương 2 thì lại đề cập đến truyện tranh Nhật Bản. Chị nghĩ em nên thay đổi tên đề tài cho hợp lý.
Về các mục sau:
2.1 Ảnh hưởng về mặt nhận thức – lối sống
2.2 Ảnh hưởng từ cá nhân tới cộng đồng

chị góp ý em nên chia nhỏ 2.1 ra để phân tích cụ thể hơn, vd:
2.1.1 Ảnh hưởng đến nhận thức
2.1.2 Ảnh hưởng đến lối sống
còn 2.2 thì phần ảnh hưởng cá nhân có lẽ sẽ trùng lặp với 2.1.

Trên đây chỉ là ý kiến cá nhân của chị, em suy nghĩ xem có áp dụng với bài của mình được hay không nhé. Chúc em làm bài tốt

[fafilm]

Chào Mai,

Chị thấy đồng quan điểm với bạn Cao Nguyen ở trên về cách giới hạn đề tài thành "Ảnh hưởng của truyện tranh Nhật..."

Tuy nhiên quả thực đây là đề tài khá mới vì lịch sử truyện tranh vào Việt Nam chưa đủ lâu để có nhiều bài viết về nó,nên cũng khó kiếm tài liệu bằng sách mà hầu hết là chỉ kiếm được trên báo hoặc internet.Hoặc là em mở rộng đề tài , hoặc tập trung vào một vài cuốn truyện đặc trưng như "Doraemon" " Inusaya" ( hiện nay các trẻ rất hay đọc) thì sẽ có nhiều tài liệu tham khảo cho em hơn chăng ???
Chúc em làm bài tốt,

Fafim

[ptmai]

Bài tập 3:
1. Sưu tầm tư liệu đa ngành, đa công cụ, đa ngôn ngữ, đa chủng loại, đa phương tiện một cách hệ thống phục vụ cho đề tài NCKH đã chọn (trên DĐ công bố danh sách + đường dẫn)
2. Sử dụng document map để sắp xếp tư liệu sao cho hợp lý nhất, chụp ảnh đưa lên topic của mình trên DĐ.

TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tài liệu tiếng Việt
1. Hạ Thị Lan Phi, 2007, Sự du nhập và ảnh hưởng của Manga ở Việt Nam hiện nay, Tạp chí Nghiên cứu Đông Bắc Á, số 2.

Tài liệu tiếng Nhật
1. Natsume. F, (1995), Manga no Yomikata, Tokyo: Takarajimasha.
2. 国際研究会議「そもそも『海外マンガ』とは何か!?――グローバル化するコミックス事情の最前線」- http://www.ustream.tv/recorded/13121176

Document map

[img]https://www.upsieutoc.com/images/2015/05/04/Untitledcfe39.png[/img]

[thanhtuyenchvhh]

Chào Mai.
Chị thấy đề cương chi tiết của em hơi bị sơ sài cả ba chương. Em cũng nên giới hạn lại tên đề tài, còn nội dung nhiều chỗ để sửa quá, chị chỉ nói đơn giản là nếu "ảnh hưởng" thì trong nội dung phải có mặt tích cực và tiêu cực... Đôi lời góp ý, mong em làm bài tốt.

[ptmai]

Đổi tên đề tài bài tập thành: Zaibatsu và vai trò của nó đối với Nhật Bản thời cận đại

Bài tập thực hành 1:
Tên đề tài: Zaibatsu và vai trò của nó đối với Nhật Bản thời cận đại

1. Phân tích cấu trúc ngữ pháp
[Zaibatsu và vai trò của nó] đối với [Nhật Bản] [thời cận đại]
C: Zaibatsu
K: Nhật Bản
T: thời cận đại

2. Xác định đối tượng và phạm vi nghiên cứu
- Đối tượng nghiên cứu: Vai trò của Zaibatsu
- Phạm vi nghiên cứu:
- Thời gian: từ thế kỉ 17 đến 1950
- Không gian: Nhật Bản

3. Lập sơ đồ



4. Xác định cặp đối lập cơ bản

Zaibatsu >< Keiretsu
Nhật Bản >< Các nước phương Tây
Ngày xưa >< Bây giờ

5. Vấn đề đi sâu nghiên cứu

- Zaibatsu có vai trò thế nào tới đời sống của người Nhật thời cận đại

[ptmai]

Bài tập 2: Định vị đối tượng và lập đề cương chi tiết cho đề tài đã chọn

Tên đề tài: Zaibatsu và vai trò của nó đối với Nhật Bản thời cận đại

1. Định vị đối tượng:

Chủ thể: Zaibatsu
Không gian: Nhật Bản
Thời gian: thời cận đại

2. Lập đề cương chi tiết:

Mục lục
Dẫn nhập
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục đích nghiên cứu
3. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn
6. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu
7. Bố cục của luận văn

CHƯƠNG I: Cơ sở lý luận và thực tiễn
1. Khái niệm về Zaibatsu
2. Cơ sở hình thành của Zaibatsu
3. Cấu trúc của Zaibatsu
4. Cái kết của các Zaibatsu

CHƯƠNG 2: Vai trò của Zaibatsu đối với Nhật Bản
1. Đối với kinh tế
2. Đối với chính trị
3. Đối với xã hội

Kết luận

[nguyenanhtuan.k15a]

Chào bạn
mình có 1 số góp ý trong đề tài của bạn
Thứ 1: về sơ đồ: ở phần không gian, bạn để là các nước khác, cái này theo mình bạn cần phải rõ ràng cụ thể hơn
Thứ 2: phần vấn đề cần đi sâu: bạn lại để đối lập giữa Nhật Bản và các nước phương Tây, vậy còn các nước ở Đông Nam Á thì sao? theo mình nghĩ một số nước ở ĐNA cũng chịu ảnh hưởng rất mạnh của truyện tranh Nhật Bản
Thứ 3: phần đề cương chi tiết, ở cơ sở lý luận, bạn vẫn chưa đua ra được một lý thuyết nào để mà áp dụng xuyên suốt cho đề tài này
Chúc bạn làm bài tốt

[HueDang]

Chào bạn
Mình thấy ở chương 2 bạn nên chia theo tiêu chí nhận thức và ứng ứng và chương 3 thì mới có thể nói đến vai trò

[ptmai]

Bài tập 3:

1. Sưu tầm tư liệu đa ngành, đa công cụ, đa ngôn ngữ, đa chủng loại, đa phương tiện một cách hệ thống phục vụ cho đề tài NCKH đã chọn (trên DĐ công bố danh sách + đường dẫn)
2. Sử dụng document map để sắp xếp tư liệu sao cho hợp lý nhất, chụp ảnh đưa lên topic của mình trên DĐ.

Tài liệu tham khảo
A. Tư liệu giấy
1. Tư liệu tiếng Việt
1. Michel Beaud 2002: Lịch sử Chủ nghĩa tư bản từ 1500 đến 2000, Nxb Thế giới, Hà Nội.
2. Nguyễn Anh Chương – Dương Ngọc Huyền 2012: Về cơ sở dẫn tới sự hình thành các tổ chức độc quyền ở Nhật Bản, Tạp chí nghiên cứu Đông Bắc Á, số 8 (138).
3. Lưu Ngọc Trịnh 1998: Kinh tế Nhật Bản những thăng trầm trong lịch sử, Nxb Thống kê, Hà Nội.
4. Nakamura Takafusa (Lưu Ngọc Trịnh dịch) 1998: Những bài giảng về lịch sử kinh tế Nhật Bản hiện đại 1926 – 1994, Nxb Chính trị Quốc gia.
5. Dương Ngọc Huyền 2012: Vai trò của các tổ chức độc quyền (zaibatsu) đối với lịch sử nhật bản từ cuối thế kỷ xix đến nửa đầu thế kỷ xx.

2. Tư liệu tiếng nước ngoài
1. Jerzy Grabowiecki, 2006: Keireitsu Groups: Their Role in Japanese Economy and a Reference point (or a paradigm) for Other Country, Institute of Developing Economies, Japan External Trade Organization.
 

B. Tư liệu Internet
1. Shibagaki Kazuo, 2007: The Early History of Zaibatsu.
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1 ... x/abstract
2. Shigeaki Yasuoka : The Social Background of Zaibatsu in Japan.
http://www.thebhc.org/sites/default/fil ... -p0090.pdf
3. 王键 :日本军国主义与财阀.
http://jds.cass.cn/UploadFiles/ztsjk/20 ... 044827.pdf


[b]Document map[/b]

[ptmai]

Bài tập 4

1. Tìm các định nghĩa hiện có
- Wikipedia: Zaibatsu là một từ tiếng Nhật dùng để chỉ các tập đoàn kinh doanh tài chính và công nghiệp ở Đế quốc Nhật, mà sức ảnh hưởng và tầm vóc cho phép chúng kiểm soát các phần quan trọng của nền kinh tế Nhật Bản từ thời Minh Trị cho đến khi kết thúc chiến tranh thế giới thứ hai.
- Financial-dictionary: Zaibatsu là từ để chỉ một nhóm công ty thuộc sở hữu của cùng một gia đình, ít nhiều kiểm soát nền kinh tế Nhật Bản cuối thế kỉ 19, đầu thế kỉ 20, đặc biệt là giữa hai cuộc Thế chiến.
- Encyclopedia: Zaibatsu là từ để chỉ sự độc quyền và đầu sỏ tài chính ở Nhật Bản hiện đại.

2. Phân tích các định nghĩa theo yêu cầu



3. Phân loại các định nghĩa, xác định những nét chung có thể tiếp thu, những đặc trưng sai/thiếu cần sửa chữa, bổ sung
Đặc trưng giống:
- Theo Wikipedia: kiểm soát các phần quan trọng của nền kinh tế Nhật Bản từ thời Minh Trị cho đến khi kết thúc chiến tranh thế giới thứ hai.
- Theo Financial-dictionary: kiểm soát nền kinh tế Nhật Bản cuối thế kỉ 19, đầu thế kỉ 20, đặc biệt là giữa hai cuộc Thế chiến.
- Theo Encyclopedia: ở Nhật Bản hiện đại.

Đặc trưng loài:
- Theo Wikipedia: tập đoàn kinh doanh tài chính và công nghiệp
- Theo Financial-dictionary: một nhóm công ty thuộc sở hữu của cùng một gia đình
- Theo Encyclopedia: không chi tiết

=> Cần tiếp thu đặc trưng giống là thời gian (thời Minh Trị đến khi kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai) và kiểm soát nền kinh tế Nhật Bản, đặc trưng loài là lĩnh vực (tài chính, công nghiệp) và đặc điểm (tập đoàn thuộc sở hữu của một gia đình)

4. Tìm các cách sử dụng khái niệm hiện hành

5. Xác định đặc trưng giống

Kiềm soát các phần quan trọng của nền kinh tế Nhật Bản từ thời Minh Trị (cuối thế kỉ 19) đến khi kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai (đầu thế kỉ 20).

6. Xác định đặc trưng loài

- Lĩnh vực: Tài chính và công nghiệp
- Đặc trưng: Là tập đoàn thuộc sở hữu của một gia đình

=> Sản phẩm sơ bộ: Zaibatsu là từ chỉ tập đoàn kinh doanh tài chính và công nghiệp thuộc sở hữu của một gia đình, kiểm soát các phần quan trọng của nền kinh tế Nhật Bản từ thời Minh Trị (cuối thế kỉ 19) đến khi kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai (đầu thế kỉ 20).

7. Lập sơ đồ cấu trúc để kiểm tra việc đáp ứng yêu cầu về hình thức và nội dung