Đạo đức của người diễn viên Việt Nam

[dollarrua]

dien vien la nguoi cuu cong chung ma dien vien la mot de tai xa hoi minh nghi hinh thuc dien vien co the thay doi theo time con dao duc thi "hoi kho" no hoi mang tinh ca the

[quynhtrang11]

Mình đồng ý với các bạn ở trên là mỗi người diễn viên đều có tính cách,đạo đức khác nhau,ko thể đánh đồng.Hơn nữa bạn ko thể biết được ai tốt ai xấu vì bạn có bao giờ tiếp cận được giới nghệ sĩ đâu.Chỉ qua những trang báo thì làm sao biết được,mà bạn biết rồi đó,báo chí nhiều khi đưa thông tin không chính xác.

[hoangoclan]

CÁM ƠN 2 BẠN ĐÃ ĐÓNG GÓP Ý KIẾN, VÀ ĐẶC BIỆT CÁM ƠN coutcung ĐÃ VẼ SƠ ĐỒ GIÙM!!
HÔM NAY MÌNH TIẾP TỤC POST ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU, MỌI NGƯỜI CHỈNH SỬA GIÚP NHA
B – Nội dung:
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG
1. Điện ảnh
1.1. Khái niệm
1.2. Lịch sử hình thành và phát triển
2. Diễn viên
2.1. Khái niệm
2.2. Vị trí, vai trò trong xã hội
CHƯƠNG 2: DIỄN VIÊN VIỆT NAM QUA CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA ĐIỆN ẢNH VIỆT NAM
1. Từ năm…đến…
1.1 Đạo đức trong nghề
1.2 Đạo đức trong cuộc sống đời thường
2. Từ năm…đến…
2.1 Đạo đức trong nghề
2.2 Đạo đức trong cuộc sống đời thường
CHƯƠNG 3: NHẬN XÉT CỦA XÃ HỘI

Tên đề tài của bạn có 2 khái niệm "đạo đức" và "diễn viên". Theo mình thì chương 1 bạn cũng nên đề cập tới cả hai khái niệm đó.
Hình như bạn đồng nhất diễn viên và diễn viên điện ảnh thì phải. Còn diễn viên sân khấu như kịch nói, chèo tuồng... có là diễn viên không?
Chương 2 bạn phân tích theo tiến trình lịch sử thì bạn phải cho các mốc lịch sử cụ thể của ngành thì biết bạn hiểu vấn đề có chính xác hay không, chia làm 2 hay 3,4,5 thời kỳ...
Chương 3 là một phần của nhận thức, đó là nhận thức xã hội về đạo đức nghề diễn viên, còn bản thân diễn viên nhận thức đạo đức của mình thì sao? Nếu là đề tài VHH thì theo mình chương này nên đổi lên trước để thấy được nhận thức của chủ thể và của xã hội về vấn đề, từ đó nêu lên các đặc trưng đạo đức của nghề diễn viên. Sau đó có thể chia theo thời gian hay không gian để cụ thể hóa các đặc trưng đó trong nghề nghiệp và trong đời thường theo cách của bạn.
Mình có vài nhận xét cá nhân. Chúc bạn làm bài tốt.

[lethihang]

Bạn ơi mình thấy cây sơ đồ của bạn chưa ổn. Ở cấp đọ 3 mình nghĩ nó không cần thiết, bạn nên đi thẳng vào cấp độ 4 luôn.Chúc bạn thành công1

[mua_sao_bang]

Thật sự rất vui khi được nhiều ý khiến đóng góp của mọi người , mình đã thấy nhiều chỗ sai trong đề tài của mình quá, có lẽ phải sửa lại khá nhiều, nhưng mà bây giờ thấy hướng đi rõ rang hơn rồi, cám ơn các bạn nhiều nhiều!

[mua_sao_bang]

theo minh thi phan noi dung cua chuong 2 chua phu hop voi luan de cua ban
vi dao duc cua nguoi dien vien ko lien quan j den cac giai doan phat trien ca
Đo la y kien rieng cua minh .Chuc ban thanh cong

Theo mình biết thì lịch sử điện ảnh Việt Nam có giai đoạn hình thành và phát triển khá thăng trầm do bị ảnh hưởng của tình hình xã hội ( chiến tranh, đất nước bị chia cắt, đổi mới, kinh tế thị trường…Do đó, không thể không có tác động đến quan niệm, tư tưởng, lối sống của người diễn viên trong mỗi thời kì

bạn nên đổi tên chương 2 thành " Đaọ đức của người diễn viên Việt nam qua các giai đoạn phát triển của điện ảnh Việt nam" thì nghe có vẻ hợp với đề tài hơn. Nếu bạn không thêm " đạo đức" vào đó thì giống như bạn đang nghiên cứu về diễn viên Việt nam qua các giai đoạn. Và không nên "từ năm...đến năm" mà nên lấy sự kiện gì đó thì tôtd hơn.

à, tại mình sợ đổi xong tên chương sẽ hơi trùng với tên đề tài

Hình như bạn đồng nhất diễn viên và diễn viên điện ảnh thì phải. Còn diễn viên sân khấu như kịch nói, chèo tuồng... có là diễn viên không?.

ừ, công nhận cái này mình còn lơ mơ lắm, người diễn trên sân khấu có người gọi là nghệ sĩ sân khấu, nghệ sĩ kịch, nghệ sĩ cải lương...cũng có người gọi là diễn viên kịch( hình như không ai gọi là diễn viên cải lương, tuồng chèo), đề tài này có thể đúng với các khách thể đó nhưng như thế thì rộng quá, mình không đủ khả năng. Nhưng chẳng lẽ đặt tên chương là "đạo đức của người diễn viên điện ảnh Việt Nam qua các giai đoạn phát triển của điện ảnh Việt Nam"?
à, hay là mình vẫn giữ tên như cũ nhưng trong phần giới hạn phạm vi nghiên cứu, mình ghi là chỉ nghiên cứu diễn viên điện ảnh. Hehe

Chương 3 là một phần của nhận thức, đó là nhận thức xã hội về đạo đức nghề diễn viên, còn bản thân diễn viên nhận thức đạo đức của mình thì sao? Nếu là đề tài VHH thì theo mình chương này nên đổi lên trước để thấy được nhận thức của chủ thể và của xã hội về vấn đề, từ đó nêu lên các đặc trưng đạo đức của nghề diễn viên. Sau đó có thể chia theo thời gian hay không gian để cụ thể hóa các đặc trưng đó trong nghề nghiệp và trong đời thường theo cách của bạn.
Mình có vài nhận xét cá nhân. Chúc bạn làm bài tốt.

hay quá, mình sẽ đổi lại. Tại hạ xin đa tạ!

[mua_sao_bang]

ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI DIỄN VIÊN ĐIỆN ẢNH VIỆT NAM
Phần mở đầu:
1. Lí do chọn đề tài:
- nghề diễn viên: nhiều quan điểm đánh giá trái ngược nhau, có cuộc sống phức tạp.
- thực trạng diễn viên trẻ hiện nay
- nhu cầu của khán giả
2. Mục đích nghiên cứu:
- tìm hiểu rõ hơn nghề diễn viên
3. Lịch sử vấn đề:
-Odette Aslan, Người diễn viên thế kỉ XX . Đây là công trình nghiên cứu lớn, bao quát từ kĩ thuật đến đạo đức người diễn viên, từ đạo đức cá nhân đến đạo đức của đoàn, các mối quan hệ của người diễn viên với đạo diễn, với khán giả, với tác giả kịch bản, với người tuyển dụng, với bạn diễn…Công trình có liên quan đến đề tài nhưng chỉ nghiên cứu diễn viên phương Tây thế kỉ XX.
-Đặng Minh Liên. 2004 Tìm hiểu nghệ thuật phim truyện.- H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật, số 2. bài viết nói chung về phim truyện gồm hiện trạng kịch bản phim, kinh phí, có đề cập đến nghệ thuật diễn xuất, một khía cạnh của người diễn viên nhưng nghiên về nghiên cứu điện ảnh, ít đề cập đến yếu tố văn hóa.
-Đỗ Hương. 2004. Nghệ thuật diễn xuất sân khấu.-H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật, số 10.=> nói về vai trò của người diễn viên sân khấu trong một tác phẩm sân khấu, nhấn mạnh đến kĩ thuật của người diễn, nghiên cứu diễn viên sân khấu, không nói về diễn viên điện ảnh, nhưng có những nhận xét, đánh giá liên quan gián tiếp đến đề tài

4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:
4.1. Đối tượng:
- đạo đức của người diễn viên điện ảnh Việt Nam
4.2. Phạm vi nghiên cứu:
4.2.1. Chủ thể: diễn viên điện ảnh ( trong bài nghiên cứu chỉ dùng tên tắt là diễn viên
4.2.2. Thời gian: từ khi phim Việt Nam ra đời đến nay
4.2.3. Không gian: trong lãnh thổ nước Việt Nam
5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn:
5.1. Ý nghĩa khoa học:
- góp phần nghiên cứu lĩnh vực Văn hóa – Nghệ thuật
5.2. Ý nghĩa thực tiễn:
- góp ý cho những người hoạt động trong lĩnh vực điện ảnh, truyền hình
- phần nào thỏa mãn nhu cầu những người quan tâm phim truyện
6. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu
6.1. Phương pháp nghiên cứu:
- phương pháp liên ngành: thu thập và tổng hợp tài liệu
- phương pháp quan sát
6.2. Nguồn tư liệu:
- Sách
- Luận văn thạc sĩ
- Tạp chí khoa học
- Internet
7. Bố cục của đề tài:
- gồm 4 chương ( những vấn đề chung nói đầu tiên để xác định được các khái niệm và kiến thức tổng quát, tiếp theo là nội dung chính gồm 3 chương viết tập trung vào đạo đức người diễn viên xét theo cấu trúc chủ thể-không gian-thời gian, riêng trong chương 2 sử dụng thêm cấu trúc chủ thể-hoạt động-sản phẩm
CHƯƠNG 1: Những vấn đề chung
1. Đạo đức
1.1. Khái niệm
1.2. Đạo đức nghề nghiệp
2. Điện ảnh
2.1. Khái niệm
2.2. Lịch sử hình thành và phát triển
3. Diễn viên
1.1 Khái niệm
1.2 Vị trí, vai trò trong xã hội

CHƯƠNG 2: Đạo đức của diễn viên qua các góc nhìn
1. Quan niệm của người trong nghề
1.1. Diễn viên-người làm nghệ thuật
1.2 Đặc điểm quá trình lao động
1.3 Những đóng góp của diễn viên cho giá trị của tác phẩm phim truyện



2. Quan niệm của khán giả
2.1. Xưa
2.2. Nay
CHƯƠNG 3: Đạo đức diễn viên Việt Nam và đạo đức diễn viên các xã hội khác
1. Đạo đức diễn viên Việt Nam so với đạo đức diễn viên phương Đông
2. Đạo đức diễn viên Việt Nam so với đạo đức diễn viên hải ngoại
3. Đạo đức diễn viên Việt Nam so với đạo đức diễn viên phương Tây
CHƯƠNG 4: Đạo đức diễn viên Việt Nam qua các giai đoạn phát triển của điện ảnh nước nhà
1. Giai đoạn manh nha
2. Giai đoạn hình thành và phát triển

Kết luận
Tài liệu tham khảo
-Odette Aslan, Người diễn viên thế kỉ XX .
-Đặng Minh Liên. 2004 Tìm hiểu nghệ thuật phim truyện.- H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật, số 2.
-Đỗ Hương. 2004. Nghệ thuật diễn xuất sân khấu.-H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật, số 10
Phụ lục
C _ Những chuẩn bị cho việc thực hiện công trình nghiên cứu
1. Hướng thực hiện đề tài:
- Cách tiếp cận tài liệu
- Mức độ chuẩn bị
2. Kế hoạch làm việc
3. Tài liệu tham khảo
-Odette Aslan, Người diễn viên thế kỉ XX .
-Đặng Minh Liên. 2004 Tìm hiểu nghệ thuật phim truyện.- H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật, số 2.
-Đỗ Hương. 2004. Nghệ thuật diễn xuất sân khấu.-H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật, số 10

[mua_sao_bang]

đây là sơ đồ phân tích đề tài mình đã sửa lại, còn phải chỉnh gì nữa không mọi người

[mua_sao_bang]

à quên, tên đề tài đổi lại một tí là "Đạo đức của người diễn viên điện ảnh Việt Nam"

[mua_sao_bang]

ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI DIỄN VIÊN ĐIỆN ẢNH VIỆT NAM

Phần mở đầu:
1. Lí do chọn đề tài:
- nghề diễn viên: nhiều quan điểm đánh giá trái ngược nhau, có cuộc sống phức tạp.
- thực trạng diễn viên trẻ hiện nay: diễn xuất kém, không đặt tâm huyết khi diễn, lối sống buông thả, nhiều tai tiếng…
- nhu cầu của khán giả: đòi hỏi những diễn viên hay, có tâm với nghề và đạo đức tốt
2. Mục đích nghiên cứu:
- tìm hiểu rõ hơn nghề diễn viên
- tìm hình tượng người diễn viên chân chính mà xã hội Việt Nam hiện nay cần có thể hiện qua đạo đức: đạo đức trong nghề (cách khổ luyện, học tập, sáng tạo…) và đạo đức trong cuộc sống đời thường (lối sống, nhân cách…)
3. Lịch sử vấn đề:
-Đặng Minh Liên. 2004 Tìm hiểu nghệ thuật phim truyện.- H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật, số 2. bài viết nói chung về phim truyện gồm hiện trạng kịch bản phim, kinh phí, có đề cập đến nghệ thuật diễn xuất, một khía cạnh của người diễn viên nhưng nghiên về nghiên cứu điện ảnh, ít đề cập đến yếu tố văn hóa.
-Đỗ Hương. 2004. Nghệ thuật diễn xuất sân khấu.-H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật, số 10.=> nói về vai trò của người diễn viên sân khấu trong một tác phẩm sân khấu, nhấn mạnh đến kĩ thuật của người diễn, nghiên cứu diễn viên sân khấu, không nói về diễn viên điện ảnh, nhưng có những nhận xét, đánh giá liên quan gián tiếp đến đề tài
- Đức Kôn,1996: Tiểu luận phê bình điện ảnh.- NXB Trẻ Tp.HCM. Quyển sách gồm tập hợp các bài phê bình của tác giả, những phân tích, đánh giá của ông rất sắc bén, chuyên sâu vào đạo đức người nghệ sĩ nhưng nhiều cảm xúc chủ quan, các bài không theo trình tự hệ thống nên chưa thật sự là một công trình khoa học.
-Odette Aslan, Người diễn viên thế kỉ XX . .- NXB Seghers, Paris.Bản dịch của viện nghiên cứu sân khấu. Đây là công trình nghiên cứu lớn, bao quát từ kĩ thuật đến đạo đức người diễn viên, từ đạo đức cá nhân đến đạo đức của đoàn, các mối quan hệ của người diễn viên với đạo diễn, với khán giả, với tác giả kịch bản, với người tuyển dụng, với bạn diễn…Công trình có liên quan đến đề tài nhưng chỉ nghiên cứu diễn viên phương Tây thế kỉ XX.
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:
4.1. Đối tượng:
- đạo đức của người diễn viên điện ảnh Việt Nam
4.2. Phạm vi nghiên cứu:
4.2.1. Chủ thể: diễn viên điện ảnh ( trong bài nghiên cứu chỉ dùng tên tắt là diễn viên)
4.2.2. Thời gian: từ khi phim Việt Nam ra đời đến nay
4.2.3. Không gian: trong lãnh thổ nước Việt Nam
5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn:
5.1. Ý nghĩa khoa học:
- góp phần nghiên cứu lĩnh vực Văn hóa – Nghệ thuật
5.2. Ý nghĩa thực tiễn:
- góp ý cho những người hoạt động trong lĩnh vực điện ảnh, truyền hình
- phần nào thỏa mãn nhu cầu những người quan tâm phim truyện
6. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu
6.1. Phương pháp nghiên cứu:
- phương pháp liên ngành: thu thập và tổng hợp tài liệu
- phương pháp quan sát
6.2. Nguồn tư liệu:
- Tài liệu sách
- Tạp chí khoa học
- Internet
7. Bố cục của đề tài:
- gồm 4 chương ( những vấn đề chung nói đầu tiên để xác định được các khái niệm và kiến thức tổng quát, tiếp theo là nội dung chính gồm 3 chương viết tập trung vào đạo đức người diễn viên xét theo cấu trúc chủ thể-không gian-thời gian, riêng trong chương 2 sử dụng thêm cấu trúc chủ thể-hoạt động-sản phẩm
CHƯƠNG 1: Những vấn đề chung
1.1. Đạo đức của người nghệ sĩ
1.1.1. Khái niệm đạo đức
1.1.2. Vấn đề đạo đức trong hoạt động nghệ thuật
1.2. Điện ảnh
1.2.1. Khái niệm
1.2.2. Khái quát lịch sử điện ảnh Việt Nam
1.3. Diễn viên
1.3.1. Khái niệm
1.3.2. Vị trí, vai trò trong xã hội Việt Nam

CHƯƠNG 2: Đạo đức của diễn viên qua các góc nhìn
2.1. Quan niệm của người trong nghề
2.1.1. Đặc điểm quá trình lao động
2.1.2. Những đóng góp của diễn viên cho giá trị của tác phẩm phim truyện
2.2.3. Quan niệm của diễn viên về đạo đức người đóng phim
2.2.3.1. Đối với diễn viên chân chính
2.2.3.2. Đối với diễn viên không chân chính
2.2. Quan niệm của khán giả
CHƯƠNG 3: Đạo đức diễn viên Việt Nam và đạo đức diễn viên các xã hội khác
3.1. Đạo đức diễn viên Việt Nam so với đạo đức diễn viên phương Đông
3.2. Đạo đức diễn viên Việt Nam so với đạo đức diễn viên hải ngoại
3.3. Đạo đức diễn viên Việt Nam so với đạo đức diễn viên phương Tây
CHƯƠNG 4: Đạo đức diễn viên Việt Nam qua các giai đoạn phát triển của điện ảnh nước nhà
4.1. Giai đoạn manh nha( 1895-1958)
4.1.1. Điện ảnh du nhập vào Việt Nam và nghề diễn viên xuất hiện
4.2.2. Diễn viên trong quá trình tìm tòi và thể nghiệm
4.2. Giai đoạn hình thành và phát triển(1959-nay)
4.2.1. Diễn viên trong những năm chiến tranh
4.2.2. Diễn viên trong thời kinh tế thị trường


Kết luận
Tài liệu tham khảo
Phụ lục
C _ Những chuẩn bị cho việc thực hiện công trình nghiên cứu
1. Hướng thực hiện đề tài:
- Cách tiếp cận tài liệu
+Phương pháp lịch sử: tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển của điện ảnh
+Phương pháp phân tích-tổng hợp: tìm ra quy luật, khuynh hướng phát triển của đạo đức người diễn viên qua các giai đoạn phát triển của điện ảnh Việt Nam và những nét chung không thay đổi qua các thời kì.
+Phương pháp so sánh-đối chiếu: so sánh những điểm giống và khác giữa đạo đức người diễn viên Việt Nam và các xã hội khác, rút ra những nét riêng của người diễn viên Việt Nam
- Mức độ chuẩn bị
2. Kế hoạch làm việc
3. Tài liệu tham khảo
- Bích Lâm.1978: Luyện tập tiếng nói của người diễn viên sân khấu, NXB Thành phố Hồ Chí Minh
-Đặng Minh Liên. 2004: Tìm hiểu nghệ thuật phim truyện.- H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật, số 2.
-Đỗ Hương. 2004: Nghệ thuật diễn xuất sân khấu.-H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật, số 10
- Đức Kôn,1996: Tiểu luận phê bình điện ảnh.- NXB Trẻ Tp.HCM
- Minh Trí.2007: Điện ảnh Việt Nam trước thềm hội nhập WTO.- H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật,số 1
- Minh Trí.2007: Phim truyện Việt Nam với việc phản ánh hiện thực cuộc sống.- H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật, số 4.
- Ngọc Lưu Ly.2008: Tản mạn về phim Việt.-H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật, số 285.
- Ngô Phương Lan.2005:Tính hiện đại và tính dân tộc trong điện ảnh Việt Nam.-NXB Văn hóa thông tin.Viện Văn hóa thông tin
- Nguyễn Thị Minh Thái.2007: Xã hội hóa sân khấu là một tiến trình Văn hóa tất yếu.- H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật, số 3
- Nguyễn Văn Thành.2007: Xã hội hóa nghệ thuật biểu diễn còn lúng túng.- H.: Tạp chí Văn hóa-Nghệ thuật, số 3
- Nhiều tác giả.2007: Hành trình nghiên cứu điện ảnh Việt Nam.- NXB Văn hóa thông tin, Tạp chí Văn hóa nghệ thuật
-Odette Aslan.1974: Người diễn viên thế kỉ XX , phần 8.- NXB Seghers, Paris.Bản dịch của viện nghiên cứu sân khấu
* Tài liệu mạng internet:
- điện ảnh Việt Nam. Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
http://vi.wikipedia.org/wiki/%C4%90i%E1 ... BB%87t_Nam
-.Lịch sử điện ảnh Việt Nam. Bộ Văn hóa – Thông tin. http://www.cinet.gov.vn/vanhoa/dienanh/mucluclsu.htm
- Điện ảnh Cách mạng Việt Nam. Bộ Văn hóa – Thông tin. http://www.cinet.gov.vn/vanhoa/dienanh/DACMVN.htm
- Điện ảnh Việt Nam trước cách mạng tháng Tám năm 1945.Bộ Văn hóa – Thông tin. http://www.cinet.gov.vn/vanhoa/dienanh/DAVNTCMT8.htm