QUAN NIỆM "TAM TÒNG, TỨ ĐỨC" ĐỐI VỚI NGƯỜI PHỤ NỮ

[ngoctuk10]

Quan niệm "Tam tòng, tứ đức" của người phụ nữ Việt Nam dưới góc nhìn văn hóa

[vitaminC]

Bạn Tú ơi, đề tài của bạn đang còn mờ mờ quá, quan niệm về tư tưởng "tam tòng tứ đức" của người PN VN, nghĩa là PNVN quan niệm thế nào về "tam tòng tứ đức" hay là Quan niệm "tam tòng tứ đức" đối với PNVN: nguoi PNVN chịu ảnh hưởng bởi tu tưởng này thế nào? hình như 2 vấn đề khác nhau

[vantiensinh]

Quan niệm "Tam tòng, tứ đức" của người phụ nữ Việt Nam dưới góc nhìn văn hóa

Đề tài của Ngọc Tú tuy không mới nhưng rất có ý nghĩa trong bối cảnh VN đang trên con đường hội nhập với thế giới, những định kiến phong kiến đang dần nhạt phai trong tâm thức người Việt.
Tuy nhiên phần Ngọc Tú cần làm lúc này là phân xuất, hệ thống hoá đề tài dưới dạng sơ đồ để mọi người cùng rõ cách triển khai nội dung bài nghiên cứu của bạn.
Chúc bạn thành công!

[ngoctuk10]

hôm qua, mình viết đề tài này chưa được hoan chỉnh lắm. Tên đề tài của mình là: QUAN NIỆM: "TAM TÒNG, TỨ ĐỨC" ĐỐI VỚI NGƯỜI PHỤ NỮ VIỆT NAM TRONG XÃ HỘI THỜI NAY
Sơ đồ tổng quát:



Mong được các bạn đóng góp ý kiến thêm nhe!

[duongminhhoang]

Mình thấy tên đề tài của bạn hơi rộng,và chưa rõ ràng nếu đề tài của bạn là đối với tất cả phụ nữ trên thế giới ở mọi thời đại thì rất khó thực hiện. Mình nghĩ bạn nên đặt tên đề tài là "quan niệm tam 'tòng, tứ đức' đối với người phụ nữ việt nam hiện đại" thì cụ thể hơn. Bạn nên xem lại sơ đồ phân tích đề tài, mình thấy chưa hợp lý. Chúc bạn thành công.

[pandatutu]

Trước hết em góp ý chỗ "phụ nam" nghe nó kì kì sao đó chị ơi! đổi thành Nam giới cho nó men chút!
Em thấy nên có sự tương quan giữa xưa và nay thì hay hơn, dễ thực hiện hơn, chứ chỉ chú trọng quan niệm này ở hiện tại thui thì cũng hơi khó.

[nguyentoloan]

Aloo chị,
Đề tài này rất thú vị và cũng khá gần với đề tài em đang theo đuổi.
Nhưng theo ý kiến của em, sơ đồ mà chị vạch ra không ổn lắm ở cấp độ 0. Nhắc đến "tam tòng, tứ đức", hiển nhiên, người ta nghĩ ngay đến những chuẩn mực đạo đức xưa của người phụ nữ chứ không liên quan gì đến cánh mày râu cả. . Vậy nên, theo em, ở ô đầu tiên, "Tam tòng, tứ đức" có thể thay là "Chuẩn mực đạo đức" hay một cụm từ nào đó tương đương, mang nghĩa giống như vậy. Chuẩn mực đạo đức thì lại chia thành 2 mục nhỏ: những chuẩn mực đạo đức của phái nam và những chuẩn mực đạo đức của phái nữ. Ở phái nữ, lại chia thành: quan niệm về đạo đức của người phụ nữ trong xã hội Phương Tây, trong xã hội phương Đông và riêng ở Việt Nam...
Còn một điều nữa, trong sơ đồ của chị Tú, em thấy ở phần không gian, chị có chia thành: Trung Quốc, Việt Nam và Phương Tây. Em nghĩ ở ô Trung Quốc, chị Tú có thể thay bằng cụm từ "Phương Đông", như vậy sẽ không bỏ sót các quốc gia phương Đông khác, chẳng hạn như các nước Hồi giáo. Vì phụ nữ những nước này cũng có những chuẩn mực đạo đức rất riêng và khác biệt so với Việt Nam và phương Tây.

[ngoctuk10]

Cám ơn các bạn đã chân thành đóng góp!
Qua một thời gian được thầy chỉ dẫn và nghiên cứu, mình chỉnh sửa sơ đồ mới:



và tìm được một số tài liệu tham khảo:
TÀI LIỆU THAM KHẢO

- Bùi Đình Châu, Văn hóa gia đình, Nhà xuất bản văn hóa thông tin Hà Nội, 2002.
- Đào Duy Anh (sưu tầm và khảo chứng), Kinh đạo nam, Nhà xuất bản lao động, 2007.
- Đường Đắc Dương (chủ biên), Cội nguồn văn hóa Trung Hoa, Nhà xuất bản Hội nhà văn, 2003.
- Nguyễn Khắc Thuần, Đại cương lịch sử văn hóa Việt Nam, Nhà xuất bản Giáo dục 2005.
- Phạm Minh Thảo, hỏi đáp về văn hóa ứng xử của người Việt, Nhà xuất bản Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2008.
- Viện văn hóa, Phó Giáo sư Trường Lưu (chủ biên), Văn hóa đạo đức và tiến bộ xã hội, Nhà xuất bản Văn hóa thông tin Hà Nội, 1998.
Kính mong thầy và các bạn đóng góp ý kiến.
Nếu có tài liệu nào có liên quan, các bạn chỉ giúp nhe! tìm tài liệu cho đề tài này khó quá! hihi

[ngoctuk10]

Qua quá trình tìm tài liệu và lập đề cương, mình quyết định đổi tên đề tài là:"VẤN ĐỀ "TAM TÒNG TỨ ĐỨC" TRONG VĂN HÓA VIỆT NAM", mình cũng đã lập đề cương, nhưng thấy không được vừa ý lắm, mong được thầy và các bạn chỉ giáo thêm
Đề cương:
Phần mở đầu
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục đích nghiên cứu
3. Lịch sử vấn đề
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
5. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu
Chương I: Những tiền đề lý luận:
1.1. Định nghĩa “Tam tòng, tứ đức”:
1.2. Quan niệm “Tam tòng, tứ đức” trong các hệ tư tưởng, tôn giáo:
1.2.1. Quan niệm Nho giáo:
1.2.2. Quan niệm của các tôn giáo khác:
Chương II: Quan niệm “Tam tòng, tứ đức” đối với phụ nữ Việt Nam:
2.1. Văn hóa tận dụng “Tam tòng, tứ đức”:
2.2. Văn hóa đối phó “Tam tòng, tứ đức”:
2.3. Văn hóa lưu luyến “Tam tòng, tứ đức”:
2.3.1. Quan niệm “Tam tòng, tứ đức” qua một số tác phẩm văn xuôi:
2.3.2. Quan niệm “Tam tòng, tứ đức” qua một số bài thơ:

Tài liệu tham khảo:
- Bùi Đình Châu, Văn hóa gia đình, Nhà xuất bản văn hóa thông tin Hà Nội, 2002.
- Đào Duy Anh (sưu tầm và khảo chứng), Kinh đạo nam, Nhà xuất bản lao động, 2007.
- Điềm Ái Dân, Gia giáo Trung Quốc cổ, Cao Tự Thanh dịch, Nhà xuất bản trẻ, 2001.
- Đường Đắc Dương (chủ biên), Cội nguồn văn hóa Trung Hoa, Nhà xuất bản Hội nhà văn, 2003.
- Lê Quý Đức, Vũ Thy Huệ, Người phụ nữ trong văn hóa gia đình đô thị, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Hà Nội, 2003.
- Phạm Minh Thảo, hỏi đáp về văn hóa ứng xử của người Việt, Nhà xuất bản Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2008.
- Trần Ngọc Thêm 2004: Tìm về bản sắc văn hóa Việt Nam. - Tp.HCM: NXB Tổng hợp.
- Nguyễn Khắc Thuần, Đại cương lịch sử văn hóa Việt Nam, Nhà xuất bản Giáo dục 2005.
- Viện văn hóa Phó Giáo sư Trường Lưu (chủ biên), Văn hóa đạo đức và tiến bộ xã hội, Nhà xuất bản Văn hóa thông tin Hà Nội, 1998.

* Các website:có một số website, nhưng không đăng lên được

[mythuan86]

Chào chị Tú!
Em rất quan tâm tới đề tài của chị, vì nó cũng hơi hơi giống đề tài đang đâu đầu của em, hì. Em cũng đang có ý định làm theo mô hình 5 thành phần, nhưng cũng chưa vừa ý lắm. Xem qua đề cương, em có vài góp ý nho nhỏ như sau:
- Ở Phần mở đầu, khi làm bài chị nhớ thêm vào mục Ý nghĩa khoa học và thực tiến và Bố cục của đề tài nhé.
- Sang chương 1, vì làm theo mô hình 5 thành phần nên em nghĩ tên chương là Văn hóa nhận thức về Tam tòng Tứ đức có lẽ sẽ hợp lý và liên hệ với các chương còn lại hơn, đồng thời cũng không mâu thuẫn gì với những mục và tiểu mục mà chị đã vạch ra.
- Văn hóa tận dụng, đối phó,... có thể tách thành từng chương riêng để dễ phân tích. Nếu được, chị nên đưa thêm mục, tiểu mục vào từng chương/phần để mọi người có thể hình dung cụ thể và rõ ràng hơn hướng đi của chị.
Vậy ha!