TOPIC MỚI: XĂM HÌNH TỪ GÓC NHÌN VĂN HOÁ HỌC

[fanta]

CHỦ ĐỀ CŨ CỦA MÌNH LÀ "VĂN HOÁ XĂM HÌNH CỦA GIỚI TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY"
CHỦ ĐỀ MỚI CỦA MÌNH LÀ" XĂM HÌNH TỪ GÓC NHÌN VĂN HOÁ HỌC"
RẤT MONG DƯỢC CÁC BẠN GÓP Ý CHO CHỦ ĐỀ MỚI NÀY

[fanta]

[fanta]

[fanta]

DẪN NHẬP
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục đích nghiên cứu
3. Lịch sử vấn đề
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn
6. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu
7. Bố cục tiểu luận
Chương 1: Những vấn đề lý luận và thực tiễn
1.1 Định nghĩa xăm
2.1 Khái quát lịch sử nghệ thuật xăm
Tiểu kết
Chương 2: Văn hoá nhận thức về nghệ thuật xăm
Chương 3: Văn hoá tổ chức và ứng xử với hình xăm
3.1. Văn hoá tổ chức với hình xăm
3.1.1. Văn hoá đối phó với hình xăm
3.1.2. Văn hoá lưu luyến hình xăm
3.2. Văn hoá ứng xử với hình xăm
3.2.1. Văn hoá tận dụng với hình xăm
3.2.2. Văn hoá sùng bái hình xăm
Tiểu kết
[b]KẾT LUẬN

[fanta]

(một phần)
TÀI LIỆU THAM KHẢO[/b]
http://xamnghethuat.com
http://www.xamviet.com
tatto.com.vn
http://www.thvl.vn/?id_pnewsv=47389
http://www.thanhnien.com.vn/News/Pages/ ... 91056.aspx
http://nghethuatxamvn.com/ntx/news/12-n ... ay?start=5
http://www.khoahoc.com.vn/khampha/1001- ... -minh.aspx
http://xamphunnghethuat.com/index.php?v ... Cnewsid:28
http://www.vutattoo.com/tin-tuc/74-nghe ... oc-la.html
http://buzz.yume.vn/xem-buzz/tim-hieu-v ... 56AD3.html
http://student.vnuhcm.edu.vn/student/sh ... .php?t=855

[fanta]

MÔ HÌNH:

[fanta]

hu hu.sao ko có ai góp ý cho mình vậy nhỉ. Buồn quá đi thui

[trangnguyenk10]

công nhận là bạn kì công, tỉ mỉ và đầu tư kĩ cho đề tài của mình thiệt.
minh có đóng góp nhỏ là sao bạn không so sánh việc xăm trong K, ở Việt Nam - phương đông - phương tây...
còn có thể soi trong T nữa, Việt Nam ngày trước và bây giờ, có quan điểm như thế nào , khác nhau không?
bạn soi trong phương pháp loại hình : nhận thức - tổ chức - ứng xử ...
vậy có nên soi trong CKT không? minh cũng đang gặp khó khăn trong vấn đề này vì nệu áp dụng 2 kiểu phương pháp CKT và Loại hình thì bố cục như thế nào là hợp lí, mong các bạn giúp mình giải đáp thắc mắc này nhé!
Thân

[fanta]

thực ra CKT tồn tại ở tất cả các phần trong đề tài.
Ví dụ: ở trong tận dụng hình xăm thì phải xác định ai tận dụng, tận dụng ở hoàn cảnh nào và khi nào
Các mục khác cũng tương tự như vậy và tất nhiên để đầy đủ mình cũng phải so sánh như bạn nói (Việt Nam - Phương Đông - Phương Tây, hiện tại - quá khứ,...) nhất là trong phần nhận thức.

[phamuyen]

Chào fanta!

Mình xin có 1 vài ý kiến nhé:
- Thứ nhất, sơ đồ phân tích đề tài: Cấp độ 0 theo mình phải là Phong tục tập quán (trong đó có tục xăm hình). Về Không gian cũng nên so sánh với các nước phương Tây, phương Đông khác.
- Thứ hai, bảng phân loại mục đích xăm hình: mình mới đọc được thông tin trên báo Thanh niên và Khoahoc.com.vn , thì mới đây, trong y học các nhà khoa học còn áp dụng xăm hình để chẩn đoán bệnh tiểu đường nữa: (tham khảo ở đây nha)
http://www.thanhnien.com.vn/News/Pages/201020/20100512171146.aspx
http://www.khoahoc.com.vn/doisong/yhoc/suc-khoe/19338_Xam-minh-giup-vacxin-tham-thau-vao-da.aspx
Bạn có thể thêm ý này để bài viết được phong phú, mới mẻ!
- Thứ ba, Đề cương: cấu trúc đề tài của fanta sao mà tùm lum thế , áp dụng cấu trúc 5 thành phần đi!
Vậy nhé! Chúc fanta vui, khỏe!