Vấn đề bảo tồn và phát triển Văn Hóa người Hoa ở TPHCM

Đây là nơi các thành viên Diễn đàn trao đổi các vấn đề về phương pháp luận và phương pháp học tập và nghiên cứu văn hoá học...

Re: Vấn đề bảo tồn và phát triển Văn Hóa người Hoa ở TPHCM

Gửi bàigửi bởi enzyme » Thứ 3 10/05/11 0:35

Hi Khanh!
Mình có một số góp ý cho bài của bạn.
Thứ nhất: Bài tập 3 Định vị đối tượng nghiên cứu và lập Đề cương chi tiết. Bạn chưa định vị đối tượng.

Thứ hai: Đề cương của bạn có mấy vấn đề sau mình thấy chưa ổn
1. Bạn không nên có chương 4: ý nghĩa. Theo như thầy giáo thì phần ý nghĩa chỉ xen vào bài làm thôi không nên chia thành một chương riêng
2. Chương một: bạn phải trình bày cả những vấn đề lý luận và thực tiễn, ở đây bạn đặt tên chương là một số tiền đề lý luận (nhưng nội dung lại đề cập toàn vấn đề thực tiễn). Bạn nên sửa lại chương 1 như sau:
Chương 1 Một số tiền đề lý luận và thực tiễn
1.1 Tiền đề lý luận
1.1.1 Văn hóa
1.1.2 Văn hóa tộc người
1.2 Tiền đề thực tiễn
2.1 Cộng đồng người Hoa ở Thành Phố Hồ Chí Minh
2.1.1 Lịch sử hình thành
2.1.2 Đặc trưng văn hóa tộc người Hoa tp HCM
2.2 Thực trạng vấn đề bảo tồn văn hóa người Hoa TP HCM

Thứ ba Trong bài tập định nghĩa, mình nghĩ định nghĩa lúa nếp của bạn dư chữ "thực vật" vì đã có từ "lúa nếp" rồi mà lúa nếp thì tuyệt đối không phải là động vật đúng không?

Chúc bạn làm bài tốt!
RANDOM_AVATAR
enzyme
 
Bài viết: 28
Ngày tham gia: Thứ 4 16/03/11 23:40
Cảm ơn: 0 lần
Được cám ơn: 0 lần

Re: Vấn đề bảo tồn và phát triển Văn Hóa người Hoa ở TPHCM

Gửi bàigửi bởi hoamuongbien8x » Thứ 6 13/05/11 21:32

Chào bạn, mình thấy sơ đồ ở bài tập 2 có cấp độ 0 là văn hóa, mình thấy cấp độ này rộng quá, có phù hợp chưa, mình tạm thời chỉ gợi ý bạn xem thử, nếu là "văn hóa tộc người" thì có được không. Mong bạn tham khảo. Chúc bạn làm bài tốt nhe!
RANDOM_AVATAR
hoamuongbien8x
 
Bài viết: 24
Ngày tham gia: Thứ 6 18/03/11 20:23
Cảm ơn: 0 lần
Được cám ơn: 0 lần

Re: Vấn đề bảo tồn và phát triển Văn Hóa người Hoa ở TPHCM

Gửi bàigửi bởi nguyenkhanhpro » Thứ 4 13/07/11 21:28

Cảm ơn bạn rất nhiều vì đã giúp mình tìm ra những sai sót trong lúc khảo sát chọn đề tài và xác định mâu thuẫn.
Xin cảm ơn!!!
RANDOM_AVATAR
nguyenkhanhpro
 
Bài viết: 16
Ngày tham gia: Thứ 3 08/03/11 11:30
Cảm ơn: 0 lần
Được cám ơn: 0 lần

Re: Vấn đề bảo tồn và phát triển Văn Hóa người Hoa ở TPHCM

Gửi bàigửi bởi nguyenkhanhpro » Thứ 5 14/07/11 11:25

enzyme đã viết:Hi Khanh!
Mình có một số góp ý cho bài của bạn.
Thứ nhất: Bài tập 3 Định vị đối tượng nghiên cứu và lập Đề cương chi tiết. Bạn chưa định vị đối tượng.

Thứ hai: Đề cương của bạn có mấy vấn đề sau mình thấy chưa ổn
1. Bạn không nên có chương 4: ý nghĩa. Theo như thầy giáo thì phần ý nghĩa chỉ xen vào bài làm thôi không nên chia thành một chương riêng
2. Chương một: bạn phải trình bày cả những vấn đề lý luận và thực tiễn, ở đây bạn đặt tên chương là một số tiền đề lý luận (nhưng nội dung lại đề cập toàn vấn đề thực tiễn). Bạn nên sửa lại chương 1 như sau:
Chương 1 Một số tiền đề lý luận và thực tiễn
1.1 Tiền đề lý luận
1.1.1 Văn hóa
1.1.2 Văn hóa tộc người
1.2 Tiền đề thực tiễn
2.1 Cộng đồng người Hoa ở Thành Phố Hồ Chí Minh
2.1.1 Lịch sử hình thành
2.1.2 Đặc trưng văn hóa tộc người Hoa tp HCM
2.2 Thực trạng vấn đề bảo tồn văn hóa người Hoa TP HCM

Thứ ba Trong bài tập định nghĩa, mình nghĩ định nghĩa lúa nếp của bạn dư chữ "thực vật" vì đã có từ "lúa nếp" rồi mà lúa nếp thì tuyệt đối không phải là động vật đúng không?

Chúc bạn làm bài tốt!

Cảm ơn bạn vì những đóng góp rất thiết thực. Tuy nhiên mình vẫn bảo vệ quan điểm của mình trong bài tập định nghĩa, ở phần định nghĩa mình có nói là: "thực vật là lúa nếp" để phân biệt với các loại lúa khác cũng như các loại thực vật khác cho nên mình nghĩ câu này là chính xác và vẫn giữ nguyên quan điểm về định nghĩa.
Một lần nữa xin cảm ơn những đóng góp của bạn.
RANDOM_AVATAR
nguyenkhanhpro
 
Bài viết: 16
Ngày tham gia: Thứ 3 08/03/11 11:30
Cảm ơn: 0 lần
Được cám ơn: 0 lần

Trang trước

Quay về Phương pháp học tập và nghiên cứu VHH

Ai đang trực tuyến?

Đang xem chuyên mục này: Không có thành viên nào đang trực tuyến12 khách

cron