VĂN HÓA LÀNG TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI

[thanhdieu]

Trong quá trình xây dựng nông thôn mới, vấn đề gìn giữ, phát huy văn hóa làng là một nội dung có ý nghĩa quan trọng. Thông qua thực hành môn Phương pháp nghiên cứu, tôi hy vọng được các bạn đóng góp ý kiến để hoàn thành đề tài.
1. TÊN ĐỀ TÀI
“Văn hóa làng trong quá trình xây dựng nông thôn mới tại Bình Định”


(click vào hình để xem)
Tại phân bậc cấp 1, mong các bạn cho ý kiến tại mục đánh dấu ?, liệu rằng có phải là Văn hóa dân tộc?

2. Những cặp đối lập, mâu thuẫn được xác định là:
- Văn hóa làng > < Văn hóa đô thị
- Văn hóa làng đồng bằng, ven biển > < văn hóa bản (buôn,...) miền núi
- Nông thôn cũ > < Nông thôn mới
- Làng miền Bắc > < Làng miền Trung (được nghiên cứu nhiều > < ít được nghiên cứu)
- Làng miền Trung > < Làng miền Nam

3. Vận dụng phương pháp Dịch lý trong đề tài này được tóm tắt như sau:
3.1. Tính tương hiện:
Trong nông thôn có thành thị: Tiếp thu những tiến bộ, tinh hoa tiên tiến của dân tộc, nhân loại trong quá trình phát triển nông thôn. Đời sống kinh tế ngày càng phát triển, cơ chế thị trường ngày càng ảnh hưởng đến nông thôn, nhu cầu hưởng thụ, tham gia các hoạt động văn hóa tinh thần ngày càng mang tính chất hiện đại, đại chúng.
Trong thành thị có nông thôn: Những giá trị văn hóa làng truyền thống trong xây dựng nông thôn mới. Nhu cầu thưởng thức, đề cao các giá trị nông thôn Việt Nam: khung cảnh hài hòa với thiên nhiên, tình làng nghĩa xóm. Những ảnh hưởng như: Các khu du lịch nông thôn nhân tạo, sự phổ biến, được ưa chuộng của các món ăn dân dã, thôn quê dần dần thịnh hành trong các đô thị.
Tính thống nhất và khác biệt; Những đặc trưng văn hóa làng miền Bắc, miền Trung, miền Nam có trong văn hóa làng Bình Định.
3.2. Tính tương hóa:
Thành thị quá hóa nông thôn: Quy hoạch bừa bãi dẫn đến sự phát triển không bền vững (về quy hoạch đô thị, môi trường...); đề cao những giá trị cá nhân một cách ích kỷ, kìm hãm sự phát triển.
Nông thôn quá hóa thành thị:
- Những nét ưu việt của nông thôn: Cảnh quan, sinh thái; văn hóa gia đình; những sản phẩm thủ công truyền thống
- Tính cộng đồng và các đặc trưng tiêu cực cố hữu của nông thôn.
3.3. Tính hướng hòa:
Nông thôn hướng thành thị: Trong quá trình xây dựng nông thôn mới, kết hợp hài hòa với quá trình công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước; hướng đến quá trình hội nhập, văn hóa – kinh tế – chính trị như 3 chân kiềng vững phát triển đất nước.
Thành thị hướng nông thôn: Xây dựng nông thôn mới có các làng văn hóa, đô thị văn minh phát huy những giá trị cốt lõi, sâu sắc của văn hóa làng: các di sản vật thể, phi vật thể, văn hóa gia đình, dòng tộc...
Rất mong nhận được đóng góp của các bạn!

[LieuTranK12]

Hoan hô chiến sĩ tiên phong của K12, Thanh Diệu. Lúc mọi người còn đang tập trung cho môn thi cuối của học phần I mà Diệu đã xông pha ra trận mới rồi. Đọc qua topic cảm nhận đây là đề tài có sự ấp ủ từ rất lâu của tác giả.
Theo mình, bài của Diệu đã cơ bản thực hiện tốt các bộ công cụ và phương thức làm việc mà chúng ta tiếp thu được từ thầy Trần Ngọc Thêm trên lớp. Đề tài của bạn gắn với thực tiễn của địa phương trong thời kỳ hội nhập nên khả năng phát triển và ứng dụng theo mình là cao. Các phần trình bày cơ bản áp dụng được bài học, tuy nhiên, ở mục xét mối quan hệ tương hóa, mình chưa thể nắm bắt được ý của tác giả khi nêu ra rằng:
"Nông thôn quá hóa thành thị:
- Những nét ưu việt của nông thôn: Cảnh quan, sinh thái; văn hóa gia đình; những sản phẩm thủ công truyền thống
- Tính cộng đồng và các đặc trưng tiêu cực cố hữu của nông thôn." Những luận điểm đưa ra cho tính tương hóa ở đây chưa thật sự thuyết phục. Mong tác giả nêu rõ hơn, cụ thể hơn.
Chúc Thanh Diệu, K12 học tốt và làm việc tốt!

[vonamphuoc]

Mình xin có chút ý kiến về bài của bạn
Trước hết, đề tài bạn chọn là một trong những chủ đề hay và mang tính thời sự đang diễn ra và sẽ còn tiếp tục diễn ra như trong chiến lược phát triển Nông thôn mới của Đảng và Nhà nước đến năm 2020. Ở đây bạn đã đưa cụ thể tỉnh Bình Định quê bạn,tôi cho là hay và thiết thực. Việc chọn đề tài của bạn cũng phù hợp, đủ các thành tố theo yêu cầu bài tập của thầy, mình cũng đang nghĩ đây, chủ đề thì có nhưng điều khó là phải nghĩ ra được đề tài nào mà có thể phân tích ra, chỉ ra được những thành phần để so sánh, phân tích được.
Ở mục phân cấp 1, phần ? bạn đặt ra, mình nghĩ bạn cho nó là văn hóa làng ở các dân tộc miền núi thì có thể rõ nghĩa hơn vì văn hóa dân tộc dễ bị nhầm lẫn là đã bao gồm văn hóa làng và đô thị (đây chỉ là theo mình suy nghĩ thôi).
Phần thành thị quá hóa nông thôn trong tính Tương hóa : mình nghĩ bạn cần nói cụ thể hơn một chút về việc thành thị quá sẽ hóa thành nông thôn là như thế nào , giả dụ như nếu như quy hoạch bừa bãi thì nhà cửa mạnh nhà nào nấy cất, lấn ra thụt vào, cao thấp khác nhau, người bán hàng rong thì đủ loại, bát nháo không ai quản lý, nuôi gia súc,gia cầm trong thành thị ....sẽ chẳng khác nào như ở nông thôn cả .
Trên đây chỉ là vài ý kiến nhỏ của mình cho bài của bạn. Các bạn khác sẽ có ý kiến thêm

[doantrang1808]

Phần tính tương hóa, mình có ý kiến thế này:
- Thành thị quá hóa nông thôn là ở thành thị khi cuộc sống người dân đã được nâng cấp khá cao, đời sống hiện đại chiếm lấy mọi không gian thì con người ta lại muốn quay về những gì gần gũi nhất, muốn tìm kiếm một không gian của thôn quê. Ví dụ như họ nuôi gà, trồng cây...
- Nông thôn quá hóa thành thị là ở nông thôn vì ít điều kiện tiếp xúc cũng như trải nghiệm cuộc sống thành thị nên người dân ở đây có xu hướng chạy theo thành thị. Ví dụ họ bắt đầu chạy theo cách ăn mặc ở thành thị, bắt đầu sắm sửa các thiết bị như trên thành phố...

Tính hướng hòa:
- Nông thôn hướng thành thị: người dân ở nông thôn thì thích những gì hiện đại ở thành thị hơn, họ cũng thích đến các trung tâm thành thị lớn để đi chơi, du lịch
- Thành thị hướng nông thôn: người thành thị thường thích về quê chơi để hưởng không khí, không gian yên ả, trong lành.

Còn phần dấu ? mà Diệu để thì mình nghĩ là nên để là văn hóa quốc gia. Vì tổ chức nông thôn, tổ chức quốc gia, tổ chức đô thị đều cùng thuộc văn hóa tổ chức đời sống tập thể.

[dothingocuyen]

Chào bạn Diệu, bạn đưa đề tài này rất là thú vị và hiện nay nhiều nông thôn đang quan tâm. Theo cấu trúc bạn đưa ra mình thấy bạn có nhắc đến văn hoá dân tộc, theo mình thì cũng có thể đứng ở vị trí đó cũng được để so sánh bổ sung cho văn hoá làng. Nhưng bạn đã nêu ra sao không thấy bạn đưa vào cặp đối lập? Còn làng ven biển, vùng núi bạn đưa ra cặp đối lập mà không thấy thể hiện trong cấu trúc? Ở Bình Định của bạn thì làng là làng nào? làng ven biển hay vùng núi? hay là cả 2? Nếu trong nghiên cứu thì bạn nên chọn một cái cụ thể hơn, như vậy dễ dàng nghiên cứu. Chúc bạn thành công.

[lienxo]

Đề tài của chị thì khá rõ rùi chỉ cần đi vào chi tiết thì sẽ sáng tỏ. Em chỉ có chút góp ý là mục "Văn hoá dân tộc" nên đổi thành "Văn hoá buôn,bản". Chúc chị thành công với đề tài.

[thanhdieu]

Cảm ơn ý kiến đóng góp của các anh chị và các bạn K12! Đó thực sự là những đóng góp bổ ích cho tôi bước đầu vận dụng phương pháp Thầy truyền đạt để xác định hướng thực hiện đề tài.
Tại Bình Định có làng đồng bằng, làng ven biển và làng miền núi mà quá trình xây dựng nông thôn mới là toàn diện.
Từ những ý kiến của mọi người, trong khả năng của bản thân có lẽ tôi nên cân nhắc chỉ chọn đối tượng là văn hóa làng đồng bằng, ven biển.
Rất mong K12 tiếp tục đồng hành hoàn thành tốt quá trình học tập!

[nhatdominh]

Diệu bổ sung các bước tìm từ khóa, cấu trúc ngữ pháp trước khi lập sơ đồ theo yêu cầu của quy trình để đầy đủ hơn nha, chúc bạn làm bài tốt

[thanhdieu]

Thanks Nhật!
- Từ khóa của đề tài sẽ là (gạch chân):
"Văn hóa làng trong quá trình xây dựng nông thôn mới tại Bình Định"
Tương ứng với: Danh từ trung tâm (Văn hóa làng) - Định tố 1 - Định tố 2

[talankhanh]

Thêm 2 chữ VH làng miền trung dc không Diệu, vì bài Diệu xoáy thẳng vào làng Bình Định (miền Trung) mà nhìn đề tài thì nghĩ là làng VN