TÊN ĐỀ TÀI : NHÀ VỆ SINH CÔNG CỘNG TRONG VĂN HÓA BÀI TIẾT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TỪ NĂM 1986 ĐẾN NAY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT
Đề tài:
NHÀ VỆ SINH CÔNG CỘNG TRONG VĂN HOÁ BÀI TIẾT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TỪ NĂM 1986 ĐẾN NAY
- PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Lý do khách quan: theo giáo sư Trần Ngọc Thêm thì hoạt động bài tiết được liệt vào một trong “tứ khoái” của con người là “ ăn, ngủ, đụ, ỉa”. Vì thế nó là nhu cầu rất thực tế và quan trọng đối với mỗi người. Cùng với sự phát triển của xã hội, việc bài tiết của con người ngày càng được cải tiến để thuận lợi và văn minh hơn, phù hợp với thời đại. Và ở Việt Nam từ năm 1986 trở đi, thời kỳ đất nước bước vào thực hiện đổi mới toàn diện, vấn đề về vệ sinh và bài tiết cũng được nâng lên tầm cao mới. Nhà vệ sinh công cộng được xây dựng trên các tuyến đường để đáp ứng nhu cầu bài tiết cho mọi người dân. Thông qua việc tìm hiểu và nghiên cứu về nhà vệ sinh công cộng ta có thể nắm bắt được văn hoá bài tiết của người Việt Nam Bộ mà tiêu biểu là thành phố Hồ Chí Minh thông qua thái độ, cách sử dụng của người dân.
Lý do chủ quan: Bản thân yêu thích và thông qua thực tế cuộc sống thì hiện trạng nhà vệ sinh công cộng ở thành phố Hồ Chí Minh đang là vấn đề quan tâm của báo giới, các nhà quản lý môi trường, các nhà quản lý văn hoá... Ở nước ta hiện nay đang có nhiều chính sách nhằm cải tiến và nâng cao chất lượng phục vụ của hệ thống nhà vệ sinh công cộng. Đây là một đề tài mới và mang tính thực tiễn cao, gần gũi với cuộc sống.
2. Mục đích nghiên cứu:
- Để tổng hợp lại những kiến thức trong sách, báo, công trình nghiên cứu của những người đi trước.
- Nghiên cứu để hiểu sâu hơn vấn đề xã hội của nhà vệ sinh công cộng, nắm bắt được những tri thức về văn hoá bài tiết của người dân thành phố Hồ Chí Minh.
- Có thể tìm ra những giải pháp thích hợp góp phần cải thiện thực tiễn cũng như văn hoá bài tiết của người dân thành phố Hồ Chí Minh thông qua hoạt động của nhà vệ sinh công cộng
3. Lịch sử vấn đề:
Đây là một đề tài khá mới và hiện chưa có một công trình nghiên cứu tiêu biểu và hoàn hảo nào về vấn đề này. Chính vì thế nguồn tài liệu cũng tương đối hạn chế. Tuy nhiên, bên cạnh đó cũng có một số bài viết, sách báo, những công trình khảo sát thực tế có nội dung bao quát và đóng góp nhất định trong lĩnh vực này. Xét thấy các công trình trên đa số còn nghiên cứu chưa sâu, chủ yếu là chỉ mang tính thời sự, phản ánh vấn đề ở một thời điểm nhất định nào đó chứ chưa thực sự là một công trình nghiên cứu thực thụ mang tính khoa học. Và nhất là ở mỗi bài viết, mỗi đề tài các tác giả tiếp cận theo một hướng riêng, khai thác ở những khía cạnh khác nhau nên cũng chưa thể có cái nhìn thống nhất chung và cũng có những đóng góp và hạn chế nhất định.
4. Đối tượng phạm vi nghiên cứu:
- Đối tượng nghiên cứu: đối tượng chính của đề tài: nhà vệ sinh công cộng
Chủ thể: người dân thành phố Hồ Chí Minh.
Không gian: Đề tài chỉ tập trung nghiên cứu, đánh giá hệ thống nhà vệ sinh công cộng tại một số quận nội thành của khu vực thành phố Hồ Chí Minh bao gồm: quận 1, quận 3, quận 5, quận 6 và quận 10.
Thời gian: đề tài tập trung nghiên cứu thời kỳ sau đổi mới.
5. Ý nghĩa khoa học thực tiễn
- Đóng góp về khoa học:
Đề tài có sự ứng dụng và chứng minh tính khoa học của các lý thuyết văn hóa học trong nghiên cứu một hiện tượng văn hóa.
Công trình có giá trị tham khảo cho các đề tài liên quan và những ai quan tâm đến vấn đề nhà vệ sinh công cộng.
- Đóng góp về thực tiễn:
Đề tài giúp hiểu hơn về văn hóa Việt Nam nói chung và văn hoá bài tiết của người dân thành phố Hồ Chí Minh nói riêng qua các vấn đề về nhà vệ sinh công cộng, để từ đó chúng ta có cách ứng xử phù hợp, nâng cao ý thức, có thái độ tích cực trong quản lý và sử dụng để phát triển hơn bộ mặt văn hoá nước nhà và thúc đẩy quá trình văn minh đô thị.
6. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu:
- Phương pháp nghiên cứu chủ yếu là tổng hợp, phân tích, đối chiếu, so sánh.
- Phương pháp khảo sát:
Dựa vào hiện trạng môi trường và hệ thống nhà vệ sinh công cộng tại khu vực Tp Hồ Chí Minh. Thu thập số liệu về điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội, môi trường trên địa bàn thành phố.
Khảo sát, đánh giá, tìm hiểu các vấn đề có liên quan đến nhà vệ sinh công cộng.
- Phương pháp so sánh: trong đề tài này tôi so sánh nhà vệ sinh công cộng ở Việt Nam với nhà vệ sinh ở các thành phố tiên tiến trên Thế Giới như TOKYO (Nhật Bản), Singapore để nêu lên sự tương đồng và khác biệt trong hoạt động của nhà vệ sinh công cộng ở Việt Nam so với hai khu vực còn lại, đồng thời cho chúng ta thấy được những nét đặc thù trong văn hoá bài tiết của người Việt Nam nói chung và người dân Sài Thành nói riêng.
- Nguồn tư liệu chủ yếu từ sách, báo, tạp chí, bài phỏng vấn, khảo sát thực tế... có liên quan đến vấn đề.
7. Bố cục của công trình:
Nội dung bài tiểu luận của tôi gồm 3 chương:
Chương I. sẽ là “CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN” bao gồm:
1.1. Cơ sở lý luận
1.2. Cơ sở thực tiễn
Để tài “NHÀ VỆ SINH CÔNG CỘNG TRONG VĂN HOÁ BÀI TIẾT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TỪ NĂM 1986 ĐẾN NAY” sẽ tập trung vào chương II và chương III. Nội dung đề tài bao gồm 2 vấn đề: Thứ nhất, xét tính văn hoá của nhà vệ sinh công cộng và thông qua các khía cạnh hoạt động của nhà vệ sinh công cộng sẽ rút ra được những vấn đề về văn hóa bài tiết của người dân thành phố Hồ Chí Minh thời kỳ sau đổi mới. Thứ hai, là so sánh nhà vệ sinh công cộng ở thành phố Hồ Chí Minh với hệ thống nhà vệ sinh công cộng ở các nước tiên tiến trên thế giới để có cái nhìn tương quan đa chiều, rút ra những mặt còn hạn chế và đề ra những giải pháp phát triển cho tương lai.
Trong chương II “TÍNH VĂN HÓA CỦA NHÀ VỆ SINH CÔNG CỘNG” theo các tiền đề lý luận văn hóa học sẽ được phân ra thành:
2.1. “Các đặc trưng văn hóa của nhà vệ sinh công cộng” theo tiêu chí các đặc trưng văn hóa phân ra thành: Tính lịch sử, Tính hệ thống, Tính nhân sinh, Tính giá trị
2.2. “Nhà vệ sinh công cộng từ góc nhìn văn hóa học” theo tiêu chí hoạt động văn hóa được chia thành:
2.2.1. Nhà vệ sinh công cộng từ góc nhìn văn hóa nhận thức
2.2.2. Nhà vệ sinh công cộng từ góc nhìn văn hóa tổ chức
2.2.3. Nhà vệ sinh công cộng từ góc nhìn văn hóa ứng xử
- Văn hóa tận dụng nhà vệ sinh công cộng
- Văn hóa ứng phó với nhà vệ sinh công cộng
Trong chương III: SO SÁNH VÀ NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG TƯƠNG LAI được phân chia thành 2 mục là:
3.1 So sánh với nhà vệ sinh công cộng các nước khác.
3.2 Một số giải pháp phát triển trong tương lai.
Sau các chương trên là phần KẾT LUẬN nhằm tổng kết lại quá trình nghiên cứu.
Như vậy, đề tài “NHÀ VỆ SINH CÔNG CỘNG TRONG VĂN HOÁ BÀI TIẾT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TỪ NĂM 1986 ĐẾN NAY” sẽ là:
[b]Chương I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
1.1 Cơ sở lý luận
1.1.1 Về văn hoá bài tiết
1.1.2 Định nghĩa và tính chất nhà vệ sinh công cộng:
- Định nghĩa
- Tính chất
1.1.3 Các loại nhà vệ sinh công cộng.
1.2 Cơ sở thực tiễn
1.2.1 Điều kiện tự nhiên và lịch sử xã hội thành phố Hồ Chí Minh.
- Điều kiện tự nhiên:
- Lịch sử xã hội thời kỳ sau đổi mới:
1.2.2 Sơ lược về hệ thống nhà vệ sinh công cộng.
Chương II. TÍNH VĂN HÓA CỦA NHÀ VỆ SINH CÔNG CỘNG :
2.1.Các đặc trưng văn hóa của nhà vệ sinh công cộng:
- Tính lịch sử
- Tính hệ thống
- Tính nhân sinh
- Tính giá trị
2.2 Nhà vệ sinh công cộng từ góc nhìn văn hóa học:
2.2.1. Nhà vệ sinh công cộng từ góc nhìn văn hóa nhận thức
- Trước khi có nhà vệ sinh công cộng.
- Sau khi có nhà vệ sinh công cộng.
2.2.2 Nhà vệ sinh công cộng từ góc nhìn văn hóa tổ chức
=> nhà vệ sinh công cộng được xây dựng, sử dụng và quản lý như thế nào?
2.2.3. Nhà vệ sinh công cộng từ góc nhìn văn hóa ứng xử
=> phân tích tận dụng và ứng phó theo tính giá trị (mặt tích cực) và phi giá trị (mặt hạn chế) của nhà vệ sinh công cộng.
- Văn hóa tận dụng nhà vệ sinh công cộng
- Văn hóa ứng phó nhà vệ sinh công cộng
[b]CHƯƠNG III: SO SÁNH VÀ NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG TƯƠNG LAI:
3.1 So sánh với hệ thống nhà vệ sinh công cộng các nước khác.
3.2 Một số giải pháp phát triển trong tương lai.
KẾT LUẬN
PHỤ LỤC
TÀI LIỆU THAM KHẢO
A. Tài liệu sách
B. Tài liệu từ Internet
MỤC LỤC
