Văn hóa ứng xử với biển của ngư dân Đông Nam Bộ

[Trần Quang Vinh]

Bài tập 7: So sánh

[Trần Quang Vinh]

Mình sửa lại Phần cấu trúc các Chương mà Thầy và các Anh (Chị) đã đóng góp tại buổi học ngày 27/3/2013


DẪN NHẬP
1. Lý do chọn đề tài
2. Lịch sử vấn đề
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
4. Mục đích nghiên cứu
5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn
6. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tài liệu
7. Bố cục của luận văn
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN
1.1. Cơ sở lý luận
1.1.1 Ứng xử
1.1.2 Văn hóa ứng xử
1.2 Cơ sở thực tiễn
1.2.1 Chủ thể văn hóa
1.2.2 Không gian văn hóa
1.2.3 Thời gian văn hóa
CHƯƠNG 2: VĂN HÓA TẬN DỤNG VÀ ĐỐI PHÓ BIỂN CỦA NGƯ DÂN ĐÔNG NAM BỘ
2.1 Văn hóa tận dụng
2.1.1 Trong đời sống
2.1.2 Trong lao động sản xuất
2.1.3 Trong nghỉ ngơi , giải trí
2.1.4 Trong an ninh quốc phòng
2.2 Văn hóa đối phó
2.2.1 Trong đời sống
2.2.2 Trong lao động sản xuất
2.2.3 Trong giao thông vận tải
Tiểu kết chương II.
CHƯƠNG 3: VĂN HÓA SÙNG BÁI VÀ LƯU LUYẾN BIỂN CỦA NGƯ DÂN ĐÔNG NAM BỘ
3.1 Văn hóa sùng bái biển
3.1.1 Trong tín ngưỡng sùng bái nhân thần
3.1.2 Trong tín ngưỡng sùng bái vật linh
3.1.3 Trong phong tục
3.2 Văn hóa lưu luyến biển
3.2.1 Trong nghệ thuật diễn xướng
3.2.2 Trong nghệ thuật ngôn từ
3.2.3 Trong nghệ thuật tạo hình
3.2.4 Trong vui chơi, giải trí
Tiểu kết chương III.
KẾT LUẬN

[Vũ Văn Thái]

Chào anh Vinh,

Tôi có vài nhận xét sau liên quan đến đề cương của Anh như sau:

Chương I: Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn
1.1. Cơ sở lý luận:
Theo tôi, mục này không cần lý luận về văn hóa mà nên bắt đầu từ văn hóa ứng xử.
1.2. Cơ sở thực tiễn:
Tôi nghĩ, mục này cần xác định tọa độ CKT.

Chương II: Văn hóa ứng xử của ngư dân Đông Nam Bộ từ truyền thống đến hiện đại
Chương này nên xếp sau chương III vì sau các phân tích trong các mục ở chương III thì mới có thể xác định nội dung chương II.

Chương III: Đặc trưng văn hóa ứng xử và vai trò của biển đối với ngư dân Đông Nam Bộ
3.1. Các đặc trưng văn hóa ứng xử:
Ngoài cách triển khai các tiểu mục như trên, anh đã thử xem xét việc phân tích các thành tố thầy Thêm đã giảng chưa (tận dụng, đối phó, lưu lyến, và sùng bái)?

3.2. Vai trò của biển đối với ngư dân làng cá Đông Nam Bộ:
Có nên đặt mục này trước mục (3.1) không vì chính vai trò của biển đã chi phối việc hình thành các đặc trưng văn hóa ứng xử với biển của ngư dân Đông Nam Bộ?

3.3. Bảo tồn và phát huy giá trị văn hoá của ngư dân Đông Nam Bộ:

3.3.1. Quan điểm bảo tồn và phát huy di sản văn hóa mưu sinh:
Phải chăng chính những quan điểm này đã định hướng cho cách con người Đông Nam Bộ ứng xử với biển? Nếu vậy thì có nên trình bày tiểu mục (3.3.1) trước mục (3.1) và sau mục (3.2) không?

Ngoài ra, anh Vinh quên xóa các dấu chấm câu sau các danh ngữ.

Chúc Anh thành công!

Vũ Văn Thái