Phương pháp nghiên cứu VHH - Dịch lý

Đây là nơi các thành viên Diễn đàn trao đổi các vấn đề về phương pháp luận và phương pháp học tập và nghiên cứu văn hoá học...

Phương pháp nghiên cứu VHH - Dịch lý

Gửi bàigửi bởi Hứa Thị Quỳnh Trang » Thứ 3 14/05/13 10:13

1. XÁC ĐỊNH TỪ KHÓA.
Tiềm năng du lịch biển đảo

2. XÁC ĐỊNH CÁC CẶP PHẠM TRÙ ĐỐI LẬP(CÁC MÂU THUẪN) TRONG ĐỐI TƯỢNG

Du lịch tự nhiên > < du lịch nhân văn
(Lý Sơn có nhiều thắng cảnh thiên nhiên độc đáo) (có nhiều di tích lịch sử và hệ thống di sản văn hóa phi vật thể Chùa Hang, Đình làng An Hải, Chùa Đục, Miệng núi lửa, Di tích lịch sử Hải đội Trường Sa-Hoàng Sa, Âm linh tự và một số ngôi nhà cổ)

Du lịch văn hóa > < du lịch sinh thái ngầm
(Có mối quan hệ như khu Kinh tế Dung Quất (Có rạn san hô phong phú về
KDL Mỹ Khê, KDL Sa Huỳnh) chủng loại, đa dạng các loại sinh vật biển)



3. VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỊCH LÝ ĐỂ NGHIÊN CỨU TỪNG CẶP ĐỐI LẬP (KIỂM TRA TÍNH TƯƠNG HIỆN,TÍNH TƯƠNG HÓA,KIỂM TRA TÍNH HƯỚNG HÒA).

Tính tương hiện:
Đảo Lý Sơn thuộc tỉnh Quảng Ngãi, với thế mạnh 130km đường bờ biển, lại “sở hữu” đảo Lý Sơn đầy tiềm năng để phát triển du lịch, biển đảo. Nơi đây nằm giữa hai con đường du lịch nổi tiếng của miền Trung -Tây Nguyên là “Con đường di sản miền Trung” và “Con đường xanh Tây nguyên” vốn rất thu hút du khách trong và ngoài nước.
Vẻ đẹp hoang sơ của Lý Sơn với nhiều trầm tích nham thạch xếp nếp, những hang động, cổng đá được tạo thành do sự xâm thực của nước biển đã tạo nên một thiên đường thơ mộng.
Các cơ quan chức năng của địa phương đã và đang nỗ lực trong việc quy hoạch và phát triển tài nguyên du lịch tự nhiên và nhân văn phong phú, đa dạng.

Tính tương hóa:
Trong xu thế toàn cầu hóa, các mối liên hệ, sự ảnh hưởng tác động lẫn nhau giữa các quốc gia . Chính xu thế này là động lực để các quốc gia tăng trưởng kinh tế. Du lịch là ngành kinh tế tổng hợp, đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy nhiều ngành kinh tế xã hội khác phát triển. Về mặt xã hội, du lịch là hiện tượng nảy sinh khi nhu cầu di chuyển, cư trú và khám phá khác nhau cần phải có.
Đối với môi trường, du lịch là ngành kinh tế có định hướng tài nguyên rõ rệt. Nếu không có tài nguyên thì không có sức hút với du khách, và không có hoạt động kinh doanh du lịch. Trong tài nguyên du lịch có di sản văn hóa. Các giá trị văn hóa truyền thống là thành tố chủ yếu trong việc hình thành các sản phẩm du lịch văn hóa, mang dấu ấn truyền thống và nhân văn của dân tộc ra ngoài thế giới.

Tính hướng hòa:
Lý Sơn cần hơn nữa phát triển một số loại hình du lịch: sinh thái ngầm, du lịch tâm linh, du lịch nhân văn.



Hứa Thị Quỳnh Trang
Lơp K13b - Văn Hóa học
Tập tin đính kèm
Capture.PNG
Capture.PNG (26.93 KiB) Đã xem 6103 lần
RANDOM_AVATAR
Hứa Thị Quỳnh Trang
 
Bài viết: 25
Ngày tham gia: Thứ 3 22/01/13 8:29
Cảm ơn: 8 lần
Được cám ơn: 7 lần

Re: Phương pháp nghiên cứu VHH - Dịch lý

Gửi bàigửi bởi luonghailuyen » Thứ 3 14/05/13 10:27

Chị ơi, chị up bài lên diễn đàn chứ đừng add file, ko tiện để mọi người theo dõi chị ạ. :)
RANDOM_AVATAR
luonghailuyen
 
Bài viết: 2
Ngày tham gia: Chủ nhật 27/01/13 17:52
Cảm ơn: 1 lần
Được cám ơn: 1 lần

Re: Phương pháp nghiên cứu VHH - Dịch lý

Gửi bàigửi bởi Hứa Thị Quỳnh Trang » Thứ 3 14/05/13 16:49

Hic lần này sorry, vình mình có vẽ mấy cái que đấy. Quên không export thành hình nên choi nguyên file. Rút kinh nghiệm lần sau. ^^Thanks!
RANDOM_AVATAR
Hứa Thị Quỳnh Trang
 
Bài viết: 25
Ngày tham gia: Thứ 3 22/01/13 8:29
Cảm ơn: 8 lần
Được cám ơn: 7 lần

Re: Phương pháp nghiên cứu VHH - Dịch lý

Gửi bàigửi bởi Trương Thị Quốc Ánh » Thứ 7 18/05/13 23:42

Bạn có thể ấn nút sữa và post bài lại với tiêu đề là bài sữa 1....phần hình có thể post lên bằng cách chỉnh sửa qua trang trung gian flick.com (nhanh và dễ), mọi người muốn góp ý sẽ bất tiện
Chúc bạn thành công
RANDOM_AVATAR
Trương Thị Quốc Ánh
 
Bài viết: 27
Ngày tham gia: Thứ 2 24/09/12 16:38
Cảm ơn: 1 lần
Được cám ơn: 4 lần

Re: Phương pháp nghiên cứu VHH - Dịch lý

Gửi bàigửi bởi ngomaiagvhhk13b » Chủ nhật 19/05/13 15:48

Mình góp ý 1 chút nhé:
- Chủ đề nên là: Tiềm năng du lịch biển đảo Lý Sơn từ góc nhìn văn hóa học
- Phần phân tích tính tương hiện, tương hóa, hướng hòa chưa rõ bạn ạ, mình không thấy gắn với từng cặp đối lập bạn đã nêu (du lịch tự nhiện >< du lịch nhân văn; du lịch văn hóa >< du lịch sinh thái ngầm)
- Về sơ đồ: cấp độ 0 nên là "Du lịch" hoặc "Văn hóa du lịch"
Chúc bạn thành công!
RANDOM_AVATAR
ngomaiagvhhk13b
 
Bài viết: 26
Ngày tham gia: Thứ 2 04/03/13 17:44
Cảm ơn: 0 lần
Được cám ơn: 8 lần

Re: Phương pháp nghiên cứu VHH - Dịch lý

Gửi bàigửi bởi duongminh163 » Thứ 7 01/06/13 12:13

post như vầy thì bất tiện wa...có thể post trực tiếp cho mọi ng xem...
Hình đại diện của thành viên
duongminh163
 
Bài viết: 81
Ngày tham gia: Thứ 3 29/01/13 9:15
Đến từ: TP. HCM
Cảm ơn: 51 lần
Được cám ơn: 24 lần


Quay về Phương pháp học tập và nghiên cứu VHH

Ai đang trực tuyến?

Đang xem chuyên mục này: Không có thành viên nào đang trực tuyến7 khách

cron