VĂN HÓA LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG SINGAPORE

[Lê Thế Hiển]

Dear Thiện,
Anh nghĩ mình học ngành Châu Á học thì nên chọn vấn đề mang tính "quốc tế" hay ít ra cũng là hình thức so sánh ít nhất là hai quốc gia để làm rõ vấn đề.
Đề tài "bạo lực trong gia đình" sẽ rất thú vị nếu đặt trong bối cảnh văn hóa ứng xử của phương Đông, sẽ mang tính đa dạng và đặc trưng mỗi khu vực, ví dụ: so sánh văn hóa Á Đông và văn hóa Hồi giáo Trung Đông-Tây Á.
Chúng ta có thể áp dụng thêm về lý thuyết "gia đình và phụ nữ" của cô Tuyết cho phần cơ sở lý luận rõ ràng hơn, vì nguồn gốc của tình trạng bạo hành gia đình có thể xuất phát từ định kiến xã hội (trọng nam khinh nữ của Khổng giáo/Nho giáo) hay tư tưởng tôn giáo của đạo Hồi (phân biệt đối xử giữa nam-nữ).
Em xem xét và hoàn chỉnh thêm nhé?

p/s: Đề tài Singapore cũng hay và thiết thực, liên quan đến luận văn tốt nghiệp mà sao lại bỏ?

[PhanThanhHuyen]

Thiện xem lại phần dẫn nhập nhé vì huyền thấy thiếu 2 mục là đối tượng nghiên cứu và lịch sử vấn đề. Huyền nghĩ nếu thiện đổi đề tài thì vẫn nên làm lại bài 1 với đề tài mới để làm cơ sở nghiên cứu và giúp bạn đọc dễ tiếp cận hơn.
với những bài nghiên cứu xã hội học như thế này, huyền nghĩ nên có phương pháp định tính và định lượ ng thông qua điều tra bảng hỏi và phỏng vấn thì sẽ có đóng góp nhiều hơn

[Lê Thanh Bình]

hi Thiện
đây là một đề tài mang tính thời sự từ rất lâu
với cấu trúc của chương cho mình hỏi tác giải hai câu
1. trong nguyên nhân dẫn đến bảo lực tác giả có nêu ra nguyên nhân chủ quan và khách quan, nó có liên quan gì đến văn hóa truyền thống phương đông không?
2. khi tiến hành các giải pháp ở chương 3, tại sao tác giả lại chỉ đưa ra đối với phụ nữ mà trong khi đó nguyên nhân dẫn tới bạo lực gia đình là do cả nam giới và nữ giớ

[tranthimongcam]

hi anh
em nghi chương II mình chia như vậy không hơp logic lăm ạ,em thấy nên đưa phần thực trạng lên trước sau đó mới rút ra nguyên nhân thì hợp lí hơn.Chuơng III,về giải pháp em nghĩ cũng nên thay đổi ,minh xem giải pháp nào quan trọng thì đưa lên đầu tiên,em không biết anh định đưa giải pháp dưới góc nhìn như thế nào,nhưng em nghĩ là có 2 góc nhìn:thông qua giáo dục tư tưởng và thông qua hành động.
Riêng tên đề tài em giống ý kiến của chị thuỷ,anh tham khảo rồi đặt lại cho rõ ràng hơn nha.

[trần thị diệu thoa]

Hi thiện
Thoa có một chút góp ý cho đề cương nhé
Chương 1 đúng như thanh thủy góp ý nên bổ sung phần lí về phụ nữ.
về chương 2 theo thoa nên đưa phần thực trạng lên trước tức là thành 2.1 và phần nguyên nhân để sau phần thực trạng.Đặc biệt nguyên nhân rất quan trọng nhưng chưa thấy những mục nhỏ đề cập đến.
chương 3 chắc phải cụ thể hơn nữa quá ah, thoa thấy hơi chung chung.

[Đinh Thị Lịch]

Hi Thiện,
Mình cũng nghĩ như bạn Huyền, đối với đề tài mang tính xã hội thế này thì nhất thiết T phải điều tra bảng hỏi, có số liệu cụ thể mới thuyết phục được.
Còn mục 2.3 và 2.4 có thể gộp chung làm một không, mình nghĩ nó đều là bạo lực tinh thần thì phải. Về tổng quát đề tài thì mình đồng ý với chị Thủy, nó còn chung chung về bạo lực gia đình quá mà chưa làm nổi chủ thể phụ nữ lên.

[nguyễn quốc thiện]

Bài tập môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học
GVHD :GS.TSKH. Trần Ngọc Thêm
HVCH : Nguyễn Quốc Thiện

Bài tập số 3
Sưu tầm tài liệu

Tài liệu tiếng Việt

1. Trần Kim Xuyến (2002), Gia đình và những vấn đề gia đình hiện đại, nhà xuất bản Thống Kê, Thành phố Hồ Chí Minh.
2. Lê Thi (1995), Gia đình và địa vị của người phụ nữ trong xã hội, Nhà Xuất Bản Khoa Học Xã Hội, Hà Nội.
3. Công tác phòng chống bạo lực gia đình , Hà Nội , 2011
4. “ Chịu nhịn là chết đấy “ kết quả từ nghiên cứu quốc gia về bạo lực gia đình với phụ nữ ở Việt Nam , MDGP Achievemnet Fund , Viet Nam United Nation , Aecid Cooperation Espanola , Báo nông thôn ngày nay
5. Luật phòng chống bạo lực gia đình , 2007
6. Hỏi – đáp về phòng chống bạo lực gia đình : sổ tay danh cho những người làm công việc liên quan đến phòng , chống bạo lực gia đình , Hà Nội , NXB văn hóa – Thông tin , 2009
7. Đinh Văn Quản , Bạo lực gia đình và những vấn đề pháp luật có liên quan , NXB , Lao động & Xã hội , 2007
8. Bùi Thị Kim Qùy ,Môi trường xã hội nhân văn lành mạnh là nhân tố quyết định để ngăn chặn nạn bạo hành đối với phụ nữ và trẻ em , Tạp trí khoa học xã hội , số 33, 1997
9. Phan Thị Yến Tuyết , Chuyên đề cao học phụ nữ và gia đình Châu Á
Tài liệu tiếng Anh
1. Zatzick, D.F., Marmar, C.R., & Weiss, D.S. (1997). Posttraumatic stress disorder and functioning and quality of life outcomes in a nationally representative sample of male Vietnam veterans. American Journal of Psychiatry, 157, 1690-1695.
2. Watkins, L., Taft, C., Hebenstreit, C., King, L., & King, D. (2008). Predictors of child behavior problems among children of female Vietnam veterans. Journal of Family Violence, 23, 135-140.
3. Van Winkle, E.P., & Safer, M.A. (2011). Killing versus witnessing in combat trauma and reports of PTSD symptoms and domestic violence. Journal of Traumatic Stress, 24, 107-110.
4. Barret, D.H., Resnick, H.S., Foy, D.W., Dansky, B.S., Flanders, W.D., & Stroup, N.E. (1996). Combat exposure and adult psychosocial adjustment among U.S. Army veterans serving in Vietnam, 1965-1971. Journal of Abnormal Psychology, 105, 575-581.
5. Martz, E., Bodner, T., & Livneh, H. (2009). Coping as a moderator of disability and psychosocial adaptation among Vietnam theater veterans. Journal of Clinical Psychology, 65, 94-112.
6. Rosenheck, R., Gallup P., & Leda, C. A. (1991). Vietnam era and Vietnam combat veterans among the homeless.American Journal of Public Health, 81, 643-646.
7. Preventing and responding to domestic violence, trainee’s manual for law enforcenment and justice sectors in Viet Nam , General Department of Anti-crime Police, MPS Administrative-Criminal Law Department, Hà Nội, 2011
8. Dennis K.Rhoades, Michael R. Leaveck, James C.Hudson, Agent Orange Class Assistance Program, Washington DC, 1995, The legacy o Viet Nam veterans and their families
9. Tran Thi Van Anh and Le Ngoc Hung. 1997. Women and doi moi in Vietnam, Women’s Publishing House Hanoi
10. Socialist Republic of Vietnam. 1995. Vietnam’s Country Report to the Fourth World Conference on Women: For Equality, Development and Peace

[Hồ Ngọc Diễm Thanh]

Về tài liệu tiếng Việt và tiếng Anh thì Thanh không có ý kiến. Tuy nhiên, theo Thanh thấy đề tài Vấn đề bạo lực gia đình Việt Nam có rất nhiều hình ảnh và video trên mạng. Thiện tìm và bổ sung vào nhé!

[nguyễn quốc thiện]

cảm ơn thật nhiều đóng góp của thanh nha

[nguyễn quốc thiện]

Bài tập 5 : chọn một khái niệm trong đề tài và một đối tượng có liên quan để so sánh tương đồng và khác biệt

Giống nhau




Khác nhau