VĂN HÓA NGHỆ THUẬT CHĂM Ở NAM TRUNG BỘ

[nguyentrongan]

Mình chỉ thắc mắc là thời gian Huệ xác định toàn thời là như thế nào? Lúc người Chăm vẫn là thuộc Champa hay khi Champa mất và người Chăm trở thành một trong các dân tộc của Việt Nam?
Chúc Huệ làm bài tốt

[mỷ tiên]

Hi Huệ
Mình thấy tên đề tài là Văn hóa nghệ thuật Chăm ở Nam Trung Bộ, đâu có nhắc gì đền du lịch, sao lại có nguyên 1 chương dành cho Giá trị VHNT hình khối Chăm trong khai thác và phát triển du lịch vậy
Nếu vậy thì mình nghĩ tên đề tài phải thay đổi tí xíu á

[HueDang]

Cảm ơn anh Ân và bạn Tiên đã có những góp ý...
- Anh Ân: Thời gian ở đây em xác định là toàn thời là được bắt đầu từ khi Bàlamôn vào Việt Nam và ảnh hưởng sâu sắc đên Chămpa tức là từ Tk I,II TCN và cho đến nay....(khoảng thời gian khá dài)
Bạn Mỷ Tiên: Tiêu đề Văn hóa nghệ thuật ở Nam Trung Bộ Huệ đã đổi lại rồi... và đề tài mới của Huệ là Nghệ thuật hình khối Chăm ở Nam Trung Bộ - Việt Nam dưới góc nhìn văn hóa du lịch ( Tiên xem dùm Huệ lại đề tài mới đã được đăng tải ở bài tập số 2 trang số 2 nha)

[HueDang]

Bài tập thực hành 1
Tên đề tài: NGHỆ THUẬT HÌNH KHỐI CHĂM Ở NAM TRUNG BỘ – VIỆT NAM DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HÓA DU LỊCH
1) Cấu trúc ngữ pháp: Nghệ thuật hình khối Chăm ở Nam Trung Bộ – Việt Nam
2) Cấu trúc cấp hệ của các khái niệm:
- Đối tượng: Nghệ thuật hình khối
- Chủ thể: người Chăm
- Không gian: Nam Trung Bộ - Việt Nam
- Thời gian: toàn thời
3) Lập sơ đồ:






4) Các cập đối lập cơ bản:
- Nghệ thuật hình khối >< Nghệ thuật ngôn từ
- Người Chăm>< người Kinh
- Nam Trung Bộ >< Bắc Trung Bộ
- Giá trị văn hóa >< khai thác và phát triển du lịch => cần đi sâu
5) Vấn đề cần đi sâu:
- Sự khác nhau giữa NT hình khối ở Nam Trung Bộ với các vùng miền khác qua tộc người Chăm
- Lý giải được NT hình khối đem lại lợi ích và góp phần xây dựng bản sắc văn hóa của tộc người Chăm
- Các giá trị văn hóa nghệ thuật hình khối Chăm trong việc khai thác và phát triển du lịch
Bài tập thực hành 2
1. Định vị đối tượng:
- Không gian: Nam Trung Bộ– Việt Nam
- Chủ thể: người Chăm
- Thời gian: toàn thời
2. Đề cương chi tiết:
Dẫn nhập:
- Lý do chọn đề tài :
+Nghệ thuật hình khối Chăm có nhiều nét văn hóa đặc sắc và được khai thác trong du lịch hiện nay.
+ Vấn đề quản lý văn hóa và việc bảo tồn còn nhiều bất cập.
- Mục đích nghiên cứu: Cần nghiên cứu để xem mối tương quan trong việc bảo tồn các giá trị văn hóa và khai thác, phát triển nó trong du lịch
- Lịch sử nghiên cứu
- Phương Pháp nghiên cứu : phương pháp quan sát tham dự, phương pháp phỏng vấn sâu, phương pháp phỏng vấn chiến lược và phương pháp liên ngành
- Ý nghĩa khoa học và thực tiễn
- Bố cục đề tài: ngoài phần dẫn nhập và kết luận, đề tài gồm có 3 chương
+ Chương 1: Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn
+ Chương 2: Nghệ thuật hình khối Chăm dưới góc nhìn văn hóa
+ Chương 3: Văn hóa nghệ thuật hình khối Chăm trong việc khai thác và phát triển du lịch
Cấu trúc của đề tài:
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN
1.1. Cơ sở lý luận
- Khái niệm văn hóa nghệ thuật
- Khái niêm nghệ thuật hình khối
- Khái niệm văn hóa du lịch
- Lý thuyết “ Tiếp xúc và tiếp biến văn hóa”
- Lý thuyết “Vùng văn hóa”
- Lý thuyết “ Văn hóa tộc người”
1.2. Cơ sở thực tiễn
- Khái quát về Bàlamôn giáo
- Quá trình du nhập Bàlamôn giáo và cộng đồng Chăm ở Nam Trung Bộ– Việt Nam
CHƯƠNG II: NGHỆ THUẬT HÌNH KHỐI CHĂM TỪ GÓC ĐỘ VĂN HÓA
2.1. Nghệ thuật hình khối Chăm nhìn từ văn hóa nhận thức
2.2. Nghệ thuật hình khối Chăm nhìn từ văn hóa tổ chức
2.3. Nghệ thuật hình khối Chăm nhìn từ văn hóa Ứng Xử
CHƯƠNG III: VĂN HÓA NGHỆ THUẬT HÌNH KHỐI CHĂM TRONG VIỆC KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN DU LỊCH
3.1. Các giá trị văn hóa nghệ thuật hình khối Chăm trong việc khai thác và phát triển du lịch
3.2. Những ảnh hưởng của hoạt động du lịch đến các giá trị nghệ thuật hình khối Chăm
3.3. Một số kiến nghị, giải pháp về việc bảo tồn và phát triển du lịch từ những giá trị nghệ thuật hình khối Chăm
KẾT LUẬN

[Nguyễn Thảo]

Chào bạn,
Trong đề cương phần PP thực hiện, bạn có ghi là " phỏng vấn chiến lược", vậy bạn cho mình hỏi phỏng vấn chiến lược là ntn, vì mình chưa nghe pp này bao giờ. Bên cạnh đó, phần cơ sở thực tiễn mình nghĩ bạn nên có thêm phần thực tiễn về người Chăm như nguồn gốc, lịch sử, không gian sinh sống...

[lengan92]

CHị ơi
Chị làm về người CHăm Bàlamon, CHăm Bani hay Chăm Islam?
Theo đề cương thì có vẻ như chị làm về nghệ thuật hình khối của ng Chăm Balamon đúng k chị?
Nếu vậy e nghĩ phần sơ đồ nên có so sánh với người Chăm Bani, Islam, chị thấy thế nào?

[HueDang]

Bài tập thực hành 1
Tên đề tài: NGHỆ THUẬT HÌNH KHỐI CHĂM Ở NAM TRUNG BỘ – VIỆT NAM DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HÓA DU LỊCH
1) Cấu trúc ngữ pháp: Nghệ thuật hình khối Chăm ở Nam Trung Bộ – Việt Nam
2) Cấu trúc cấp hệ của các khái niệm:
- Đối tượng: Nghệ thuật hình khối
- Chủ thể: người Chăm
- Không gian: Nam Trung Bộ - Việt Nam
- Thời gian: toàn thời
3) Lập sơ đồ


4) Các cập đối lập cơ bản:
- Nghệ thuật hình khối >< Nghệ thuật ngôn từ
- Người Chăm>< người Kinh
- Nam Trung Bộ >< Bắc Trung Bộ
- Giá trị văn hóa >< khai thác và phát triển du lịch => cần đi sâu
5) Vấn đề cần đi sâu:
- Sự khác nhau giữa NT hình khối ở Nam Trung Bộ với các vùng miền khác qua tộc người Chăm
- Lý giải được NT hình khối đem lại lợi ích và góp phần xây dựng bản sắc văn hóa của tộc người Chăm
- Các giá trị văn hóa nghệ thuật hình khối Chăm trong việc khai thác và phát triển du lịch
Bài tập thực hành 2
1. Định vị đối tượng:
- Không gian: Nam Trung Bộ– Việt Nam
- Chủ thể: người Chăm
- Thời gian: toàn thời
2. Đề cương chi tiết:
Dẫn nhập:
- Lý do chọn đề tài :
+Nghệ thuật hình khối Chăm có nhiều nét văn hóa đặc sắc và được khai thác trong du lịch hiện nay.
+ Vấn đề quản lý văn hóa và việc bảo tồn còn nhiều bất cập.
- Mục đích nghiên cứu: Cần nghiên cứu để xem mối tương quan trong việc bảo tồn các giá trị văn hóa và khai thác, phát triển nó trong du lịch
- Lịch sử nghiên cứu
- Phương Pháp nghiên cứu : phương pháp quan sát tham dự, phương pháp phỏng vấn sâu, phương pháp phỏng vấn chiến lược và phương pháp liên ngành
- Ý nghĩa khoa học và thực tiễn
- Bố cục đề tài: ngoài phần dẫn nhập và kết luận, đề tài gồm có 3 chương
+ Chương 1: Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn
+ Chương 2: Giá trị văn hóa nghệ thuật hình khối Chăm qua một số di tích đền tháp tại miền Trung - Việt Nam
+ Chương 3: Giá trị văn hóa nghệ thuật hình khối Chăm trong việc khai thác và phát triển du lịch
Cấu trúc của đề tài:
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN
1.1. Cơ sở lý luận
- Khái niệm văn hóa nghệ thuật
- Khái niêm nghệ thuật hình khối
- Khái niệm văn hóa du lịch
- Lý thuyết “ Tiếp xúc và tiếp biến văn hóa”
- Lý thuyết “Vùng văn hóa”
- Lý thuyết “ Văn hóa tộc người”
1.2. Cơ sở thực tiễn
- Khái quát về Bàlamôn giáo
- Quá trình du nhập Bàlamôn giáo và cộng đồng Chăm ở Nam Trung Bộ– Việt Nam
CHƯƠNG II:ĐẶC TRƯNG VÀ GIÁ TRỊ VĂN HÓA NGHỆ THUẬT HÌNH KHỐI CHĂM
2.1. Đặc trưng văn hóa nghệ thuật Chăm: nhận thức, tổ chức và ứng xử
2.2. Giá trị văn hóa nghệ thuật hình khối Chăm
2.2.1. Giá trị cá nhân
2.2.2. Giá trị cộng đồng / tộc người Chăm
CHƯƠNG III: VĂN HÓA NGHỆ THUẬT HÌNH KHỐI CHĂM TRONG VIỆC KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN DU LỊCH
3.1. Các giá trị văn hóa nghệ thuật hình khối Chăm trong việc khai thác và phát triển du lịch
3.2. Những ảnh hưởng của hoạt động du lịch đến các giá trị nghệ thuật hình khối Chăm
3.3. Một số kiến nghị, giải pháp về việc bảo tồn và phát triển du lịch từ những giá trị nghệ thuật hình khối Chăm
KẾT LUẬN

Bài tập thực hành 3:
Sưu tầm tư liệu đa ngành, đa công cụ, đa ngôn ngữ, đa chủng loại, đa phương tiện một cách hệ thống phục vụ cho đề tài nghiên cứu khoa học đã chọn
Tài liệu tiếng Anh
1. Jeanne Leuba (1928), Les Chams d'autrefois et d'aujourd'hui (Người Chăm xưa và nay)
2. Andrew Hardy (2009), Champa and archaeology of My Son , Singapore: Nus press 2009
3. J.Y.Claeys trong bài thuyết trình năm 1939 và Parmentier trong "Nghệ thuật kiến trúc Hin dou ở Ấn Độ và Viễn Đông" (1948)
4. http://www.encyclopedia.com/topic/Cham.aspx
5. https://books.google.com.vn/books?id=GU ... ba&f=false
Tài liệu tiếng Việt
1. Ngô Văn Doanh "Suy nghĩ về kỹ thuật xây dựng tháp Chăm" (Những phát hiện mới về khảo cổ học năm 1989)
2. Trần Ngọc Thêm (1999), Cơ Sở Văn Hóa Việt Nam, NXB Giáo dục
3. Trần Ngọc Thêm (2004), Tìm vê bản sắc văn hóa Việt Nam
4. Sakaya (2010), Văn hóa Chăm nghiên cứu và phê bình, NXB Phụ nữ
5. Lê Văn Hảo ( 1979), Vài suy nghĩ về quá trình hòa hợp và gắn bó Việt Nam – Champa trong lịch sử dân tộc
6. Sở Văn Hóa thông tin Khánh Hòa: Khánh Hòa địa chỉ văn hóa và danh thắng
7. Phạm Thị Lượm (2013), Ảnh hưởng của văn hóa Ấn Độ đến nghệ thuật kiến trúc và điêu khắc Champa: luận văn thạc sĩ, trường đại học Cần Thơ
8. Trần Thanh Hiền (2012), Ảnh hưởng của nghệ thuật tạo hình Ấn Độ đối với kiến trúc và điêu khắc ở Đông Nam Á: luận văn thạc sĩ
9. http://www.bachkhoatrithuc.vn/encyclope ... -thuat.htm
10. http://newbookevery.blogspot.com/2014/0 ... hac-o.html
Sử dụng Document map
Bài tập thực hành 4:
Chọn một khái niệm cơ bản trong đề tài nghiên cứu để xây dựng định nghĩa ( trình bày theo 7 bước và lập sơ đồ)
1. Tìm các định nghĩa hiện có
- GS. Trần Ngọc Thêm (2004): nghệ thuật hình khối là thuật ngữ chúng ta dùng để chỉ hai loại hình nghệ thuật có liên quan mật thiết với nhau là hội họa (hình) và điêu khắc (khối)
- Khái niệm nghệ thuật hình khối Phương Tây: ngành nghệ thuật của nghệ thuật tạo hình, được sang tạo theo nguyễn tắc về thể tích, hình khối vật chất trong không gian ba chiều và chịu sự chi phối của những quy luật tạo hình
- Khái niệm nghệ thuật hình khối ở Phương Đông: là cách tạo hình dựa trên những chất liệu sẵn có
2. Phân tích từng nhóm định nghĩa theo yêu cầu của định nghĩa
- Theo GS. Trần Ngọc Thêm
+ nghệ thuật hình khối là thuật ngữ chúng ta dùng để chỉ hai loại hình nghệ thuật có liên quan mật thiết với nhau là hội họa (hình) và điêu khắc (khối)
+ Ưu điểm: ngắn gọn, đễ hiểu
+ Nhược điểm: quá khái quát, chưa đi sâu vào vấn đề
- Khái niệm nghệ thuật hình khối Phương Tây
+ Ngành nghệ thuật của nghệ thuật tạo hình, được sáng tạo theo nguyên tắc về thể tích, hình khối vật chất trong không gian ba chiều và chịu sự chi phối của những quy luật tạo hình
+Ưu điểm: có tính chuyên sâu về không gian hình học
+ Nhược điểm: chỉ chú trọng vào điêu khắc (khối), hội họa vẫn chưa rõ lắm (hình)
- Khái niệm nghệ thuật hình khối ở Phương Đông
+ Là cách tạo hình dựa trên những chất liệu sẵn có
+ Ưu điểm: chỉ ra được những chất liệu để phục vụ cho việc tạo hình
+ Nhược điểm: quá ngắn => chưa thể cho người đọc hiểu hết về nghệ thuật hình khối là gì?
3. Phân loại định nghĩa, xác định những nét chung có thể tiếp thu, những đặc trưng sai thiếu cần sửa chữa, bổ sung.
- Theo đặc trưng giống: là tạo hình
- Theo đặc trưng loài cả 3 đều đưa ra tiêu chí đó là gồm hội họa (hình) và điêu khắc (khối). Nhưng ở hình vẫn chưa thống nhất, chưa được thể hiện rõ cho lắm
- Vì vậy có thể tiếp thu: đặc trưng giống là tạo hình, đặc trưng loài là là hội họa và điêu khắc
- Nội dung cần chỉnh sửa: cần phải nêu rõ hơn về phần loài
4. Tìm tất cả cách sử dụng khái niệm hiện có, đối chiếu với kết quả 3 để điều chỉnh và bổ sung các đặc trưng cùng nội dung cụ thể của chúng
- Nghệ thuật hình khối dùng để phân biệt với nghệ thuật ngôn từ, nghệ thuật thanh sắc
- Ở Phương Đông: nghệ thuật hình khối chú trọng diễn tả nội tâm, tình cảm nhân vật
- Ở Phương Tây: nghệ thuật hình khối chú trọng diễn tả thực, thiên về vật chất và có thể cảm nhận được hết bằng các giác quan
- Như vậy về mặt hình thức thì có cảm nhận đa chiều, từ mọi giác quan đến nội tâm và mang tính biểu trưng cao
5. Xác định đặc trưng giống
- Là nghệ thuật tạo hình
- Nhận dạng được tính biểu trưng riêng
6. Nhận dạng các đặc trưng loài
- Do con người sáng tạo ra
- Không gian cụ thể
- Mang tính biểu trưng
- Thời gian đủ dài
7. Lập sơ đồ, kiểm tra việc đáp ứng các yêu cầu về hình thức và nội dung, chỉnh sửa lại



- Cần phải chỉnh sửa, sắp xếp lại thứ tự của các đặc trưng loại để được logic hơn
- Nghệ thuật tạo hình là nghệ thuật do con gười sáng tạo ra trong một không gian cụ thể, tại những thời điểm và hoàn cảnh xã hội lịch sử cụ thể mang tính biểu trưng cao

[hlan_hlan]

Ủa em nghĩ phần kết luận phải là "Nghệ thuật hình khối là nghệ thuật do con người tạo ra...." chứ Huệ. Chị đang làm định nghĩa về nghệ thuật hình khối chứ đâu phải nghệ thuật tạo hình, phải hông?

[Vũ Ngân]

Ngân cũng đồng ý với Lan, chị Huệ đã phân tích định nghĩa rất chi tiết nhưng phần kết luận có vẻ như chị đánh nhầm nghệ thuật hình khối thành nghệ thuật tạo hình.
Với lại Bài tập thực hành 3 chị nên chụp lại màn hình về Document map ạ.

[Nguyễn Thảo]

Dear chị,
Theo em nghĩ định nghĩa nghệ thuật hình khối của chị chưa đủ để khu biệt với các loại hình nghệ thuật khác bởi tất cả các loại hình nghệ thuật đều do con người sáng tạo ra và cũng trong hoàn cảnh, thời gian cụ thể, hơn nữa nhiều loại hình nghệ thuật cũng có tính biểu trưng cao. Em nghĩ mình nên chọn các đặc trưng có tính khu biệt cao hơn nữa ví dụ như về cấu trúc, vật liệu, cách tạo hình...