LÊ MINH TUẤN
Học viên Cao học VHH K12
Bài tập môn Phương pháp nghiên cứu VHH – KVH
Bài tập 1: Chọn 1 đề tài, xác định các cặp đối lập, kiểm tra tính tương hiện, tương hóa, hướng hòa.
Đề tài: Tính dung hợp của Phật giáo đời Trần
Văn hóa Phật giáo là một bộ phận quan trọng trong hệ thống các tôn giáo lớn trên thế giới. Đặc biệt, nó có ảnh hưởng sâu sắc đến nền văn hóa Việt Nam. Trải qua nhiều thời kỳ, Phật giáo đời Trần có thể xem là điểm son rạng rỡ trong dòng chảy văn hóa Phật giáo Việt Nam nói riêng, văn hóa dân tộc nói chung. Ở đây, người viết sẽ đề cập đến một trong những đặc tính quan trọng, nổi bật nhất của Phật giáo đời Trần, đó là tính dung hợp.
1. Các cặp đối lập:
Tính tổng hợp >< Tính hỗn tạp >< Tính dung hợp >< Tính độc đoán >< Tính linh hoạt
Phật giáo >< Đạo giáo >< Nho giáo
Trước đời Trần >< đời Trần >< sau đời Trần
2. Tính tương hiện
Trong sự hỗn tạp lại có phần tổng hợp, thống nhất trong một chỉnh thể (dung hợp)
Trong sự độc tôn lại có phần linh hoạt, dung hòa giữa các thành tố bên trong (dung hợp)
3. Tính tương hóa
Dung hợp chỉ là tổng hợp đơn thuần, không có tổ chức, sẽ dẫn đến hỗn tạp
Tối ưu hóa vai trò sự dung hợp, theo kiểu cực đoan, sẽ dẫn đến độc đoán
4. Tính hướng hòa
Hỗn tạp hoặc độc tôn quá mức đều không tốt, đòi hỏi cần phải dung hợp
Bài tập 2: Vận dụng phương pháp dịch lý và lập sơ đồ cấu trúc cho đề tài
1. Xác định các từ khóa
Có 3 từ khóa: tính dung hợp, Phật giáo, đời Trần
2. Cấu trúc ngữ pháp
Tính dung hợp của Phật giáo đời Trần
DT trung tâm Định tố 1 Định tố 2
3. Đối tượng, giới hạn nghiên cứu
Đối tượng: tính dung hợp
Giới hạn: Phật giáo đời Trần
4. Sơ đồ cấu trúc
Cấp 0 Văn hóa Phật giáo
(lĩnh vực nghiên cứu)
Cấp 1 (chủ thể) Tính tổng hợp Tính dung hợp Tính linh hoạt
Cấp 2 (không gian) Trung Quốc Việt Nam Ấn Độ
Cấp 3 (thời gian) Trước đời Trần Đời Trần Sau đời Trần
Mình chưa làm xong bảng sơ đồ.
Rất mong nhận được sự góp ý của các bạn.
Mình xin chân thành cảm ơn.

