Nghệ thuật xếp giấy Origami của Nhật Bản.

[doanngocthao1990]

Mình thấy đề tài này này của bạn hình bị vướng ở cấp độ 3.Bất cứ lọai hình nghệ thuật của các nền văn hóa các vùng miền trên thế giới đều trải qua 3 giai đọan: thành lập, phát triển và hội nhập.Hoang anh nên chỉnh sửa lại cho hợp lý ở cấp độ 3.Goodluck

[hoanganhvhhk4]

Mình thấy đề tài này này của bạn hình bị vướng ở cấp độ 3.Bất cứ lọai hình nghệ thuật của các nền văn hóa các vùng miền trên thế giới đều trải qua 3 giai đọan: thành lập, phát triển và hội nhập.Hoang anh nên chỉnh sửa lại cho hợp lý ở cấp độ 3.Goodluck

Chào bạn Thảo, nếu bạn nói nghệ thuật phải trải qua 3 giai đoạn như bạn nói thì đó là giới thiệu về nghệ thuật đó rồi, chứ không phải một bài khoa học nữa. Hi.

[hondaxanh_lz]

Sao Hoàng Anh lại không tóm gọn là nghệ thuật thủ công truyền thống thôi nhỉ! hì, Loan có ý kiến vậy thui! Chúc Hoàng Anh thành công!^^

[hoanganhvhhk4]

Xin chào các bạn, sau đây là Đề cương nghiên cứu (dự kiến) của mình. Mong các bạn góp ý cho mình để mình có thể hoàn chỉnh đề cương được tốt hơn.


A- PHẦN MỞ ĐẦU
1.Lý do chọn đề tài.
Lý do khách quan:
Origami là một môn nghệ thuật dân gian độc đáo và nổi tiếng của Nhật Bản. Thông qua việc tìm hiểu nghệ thuật xếp giấy Origami sẽ giúp hiểu thêm về đất nước và con người Nhật Bản.
Hiện nay nghệ thuật xếp giấy Origami đã phổ biến trên khắp thế giới. Tuy nhiên do có sự tác động của các yếu tố như xã hội, thời gian nên Origami thời nay đã có nhiều điểm khác về cách xếp, vật liệu,... Nghiên cứu Origami để thấy những nét mới và so sánh với Origami truyền thống.
Lý do chủ quan: Bản thân đặc biệt yêu thích đất nước và văn hóa Nhật Bản. Và Origami là môn nghệ thuật dân gian được mọi người yêu thích và bản thân cũng yêu thích nó.
2. Mục đích nghiên cứu
- Giúp mọi người đã biết hay chưa biết về Origami hiểu thêm về những nét độc đáo về Origami dưới góc độ văn hóa.
- Bảo tồn và phát huy những nét độc đáo của Origami trong hoàn cảnh công nghệ hiện đại đang phát triển.
3. Lịch sử vấn đề
Hiện nay có rất nhiều tài liệu nghiên cứu về Origami, những tài liệu của các tác giả Nhật Bản và nước ngoài đều có như Tomoku Fuse, Robert Jang, TS. Phạm Đình Tuyển,...Nhưng những tài liệu này chỉ dừng lại ở việc giới thiệu và hướng dẫn làm Origami mà thôi, chưa đề cập đến tính văn hóa của Origami trong nền văn hóa Nhật Bản. Còn một số bài viết về Origami trên các báo, tạp chí về tác dụng và công dụng của Origami là khá riêng lẻ.
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
- Chủ thể: Origami – Nghệ thuật xếp giấy truyền thống Nhật Bản.
- Không gian: Nhật Bản.
- Thời gian: toàn thời gian ( từ thế kỷ VI cho đến nay ).
5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn
Đề tài này sẽ là đề tài tham khảo, tìm hiểu trong lĩnh vực văn hóa Nhật Bản. Đồng thời nó giúp phát huy và phát triển Origami ở Việt Nam.
6. Phương pháp nghiên cứu & nguồn tư liệu
- Đề tai này áp dụng các phương pháp nghiên cứu sau: Tổng hợp, phân tích, so sánh.
- Nguồn tài liệu được lấy từ các sách viết về Origami, các bài viết trên các báo, tạp chí, tài liệu Internet, các công trình nghiên cứu liên quan của những người đi trước.
7. Bố cục của công trình
Công trình gồm 3 chương: chương 1 là chương về những tiền đề lý luận và thực tiễn; chương 2 mình nói về thời gian, sơ lược về Origami; chương 3 là so sánh Origami với một loại hình nghệ thuật khác của Nhật Bản.
B- NỘI DUNG CHÍNH CỦA CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU
CHƯƠNG MỘT: Những tiền đề lý luận và thực tiễn.
1.1. Khái quát về đất nước Nhật Bản.
1.2. Khái quát về nghệ thuật thủ công truyền thống.
1.2.1. Ikebana – Nghệ thuật cắm hoa.
1.2.2. Ukiyo – e – Tranh khắc gỗ.
1.2.3. Makie – e - Đồ gỗ sơn mài.
CHƯƠNG HAI: Origami – Nghệ thuật xếp giấy.
2.1. Giới thiệu.
2.2. Định nghĩa.
2.3. Lịch sử.
2.3.1. Quá trình hình thành (Origami truyền thống).
2.3.2. Quá trình phát triển ( Origami hiện đại ).
2.4. Các loại Origami.
2.5. Các thành tố Origami.
2.5.1. Các kỹ năng gấp giấy cơ bản của Origami.
2.5.2. Giấy Origami.
2.5.3. Các công cụ hỗ trợ.
2.5.4. Cách gấp cơ bản.
2.5.5. Các hình origami cơ bản.
2.6. Ứng dụng của Origami đối với cuộc sống.
2.6.1. Origami với toán học.
2.6.2. Origami với tâm lý học.
CHƯƠNG 3: So sánh Origami và Ikebana trong văn hóa Nhật Bản.
KẾT LUẬN.
TÀI LIỆU THAM KHẢO.

[alo_love]

Chào Hoàng Anh
Phần nội dung chính mình có ý kiến sau:
+ Chương 1: bạn không nên tách biệt Origami, ma có thể thêm vào để giới thiệu luôn thay vì đưa vào chương 2 mới giới thiệu.
+ Chương 2: nên giữ từ 2.3 -->> về sau là ổn.
Các phần còn lại mình không ý kiến.

[hothilan]

chào H.A
l nhận xét nhé
về hình thức: l thấy giữa các chương h.a chia chưa cân đối, chương 1,3 nhiều trong khi chương 3 lại quá ngắn
về nội dung: l chưa thấy tiêu chí mà h.a dựa vào để phân chia chương 2,3
trong chương 2 l cũng chưa thấy tiêu chí để h.a chia thành các tiểu mục và dường như các tiểu mục này quá chi tiết nên l thấy nó khó triển khai.hi
À phần dẫn nhập h.a thiếu mục 7 nha
chúc h.a thành công với đề tài của mình nhé
TB: vào bài của l xem giùm cho l đi.hixhix

[thuyvanvhhk4]

V đồng ý với ý kiến của L , ngoài ra V có góp ý riêng, V thấy sơ đồ của H.a hơi rối,do có quá nhiều mục nhỏ, những phần như: định nghĩa, lịch sử.. không nên làm thành 1 mục, nên gộp lại và đặt tên bằng những cụm đó luôn , chương 3 H.a nên chia mục ra cho đề cương cân đối hơn, V chỉ có góp ý nhỏ vậy thôi, chúc h.a làm bài tốt nha.

[nguyenvan]

mình thấy phần kết luận tài liệu tha khảo của bạn nên rõ ràng hơn không nên viết chung chung như vậy rất dễ bị bắt bẻ . chúc bạn thành công

[minhthi]

Chào Hoàng Anh, T có góp ý chút về cấp độ 0: T nghĩ Anh để luôn "nghệ thuật trang trí truyền thống" cho gọn.

[hoanganhvhhk4]

Xin chào các bạn, sau khi xem xong các ý kiến của các bạn, sau đây là đề cương mình đã sửa lại. Nếu còn gì thiếu xót, các bạn góp ý cho mình nhé.


A- PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài.
Lý do khách quan:
Origami là một môn nghệ thuật dân gian độc đáo và nổi tiếng của Nhật Bản. Thông qua việc tìm hiểu nghệ thuật xếp giấy Origami sẽ giúp hiểu thêm về đất nước và con người Nhật Bản.
Hiện nay nghệ thuật xếp giấy Origami đã phổ biến trên khắp thế giới. Tuy nhiên do có sự tác động của các yếu tố như xã hội, thời gian nên Origami thời nay đã có nhiều điểm khác về cách xếp, vật liệu,... Nghiên cứu Origami để thấy những nét mới và so sánh với Origami truyền thống.
Lý do chủ quan: Bản thân đặc biệt yêu thích đất nước và văn hóa Nhật Bản. Và Origami là môn nghệ thuật dân gian được mọi người yêu thích và bản thân cũng yêu thích nó.
2. Mục đích nghiên cứu
- Giúp mọi người đã biết hay chưa biết về Origami hiểu thêm về những nét độc đáo về Origami dưới góc độ văn hóa.
- Bảo tồn và phát huy những nét độc đáo của Origami trong hoàn cảnh công nghệ hiện đại đang phát triển.
3. Lịch sử vấn đề
Hiện nay có rất nhiều tài liệu nghiên cứu về Origami, những tài liệu của các tác giả Nhật Bản và nước ngoài đều có như Tomoku Fuse, Robert Jang, TS. Phạm Đình Tuyển,...Nhưng những tài liệu này chỉ dừng lại ở việc giới thiệu và hướng dẫn làm Origami mà thôi, chưa đề cập đến tính văn hóa của Origami trong nền văn hóa Nhật Bản. Còn một số bài viết về Origami trên các báo, tạp chí về tác dụng và công dụng của Origami là khá riêng lẻ.
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
- Chủ thể: Origami – Nghệ thuật xếp giấy truyền thống Nhật Bản.
- Không gian: Nhật Bản.
- Thời gian: toàn thời gian ( từ thế kỷ VI cho đến nay ).

5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn
Đề tài này sẽ là đề tài tham khảo, tìm hiểu trong lĩnh vực văn hóa Nhật Bản. Đồng thời nó giúp phát huy và phát triển Origami ở Việt Nam.
6. Phương pháp nghiên cứu & nguồn tư liệu
- Đề tài này áp dụng các phương pháp nghiên cứu sau: Tổng hợp, phân tích, so sánh.
- Nguồn tài liệu được lấy từ các sách viết về Origami, các bài viết trên các báo, tạp chí, tài liệu Internet, các công trình nghiên cứu liên quan của những người đi trước.
7. Bố cục của công trình
Ngoài những vấn đề chung, tiểu luận này được chia làm ba chương chính theo nguyên tắc dựa vào chủ thể nghiên cứu. Trong đó, chương hai tôi dự kiến trình bày những vấn đề cơ bản của Origami, trong chương này tôi trình bày những vấn đề sau: lịch sử hình thành và phát triển của Origami ra sao?, cách gấp của origami như thế nào?, Giấy gấp có cấu tạo ra sao?,..., tôi dự kiến trình bày chương này khoảng từ sáu đến chín trang; chương ba tôi dự kiến trình bày ứng dụng của Origami đối với cuộc sống của con người trong lĩnh vực toán học và tâm lý học, tôi dự kiến trình bày chương này khoảng từ hai đến bốn trang; chương ba tôi dự kiến so sánh Origami với Ikebana để từ đó có thể thấy những điểm khác và giống.
B- NỘI DUNG CHÍNH CỦA CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU
CHƯƠNG MỘT: Những tiền đề lý luận và thực tiễn.
1.1. Những tiền đề lý luận.
1.1.1. Giới thiệu sơ lược về Origami.
1.1.2. Định nghĩa Origami.
1.2. Những tiền đề thực tiễn.
1.2.1. Khái quát về đất nước Nhật Bản.
1.2.2. Khái quát về nghệ thuật thủ công truyền thống Nhật Bản.
1.2.2.1. Ikebana – Nghệ thuật cắm hoa.
1.2.2.2. Ukiyo-e – Tranh khắc gỗ.
1.2.2.3. Maki-e – Đồ gỗ sơn mài.
CHƯƠNG HAI: Origami – Nghệ thuật xếp giấy.
2.1. Lịch sử.
2.1.1. Quá trình hình thành Origami (Origami truyền thống).
2.1.2. Quá trình phát triển Origami (Origami hiên đại ).
2.2. Các loại Origami phổ biến.
2.3. Các thành tố của Origami.
2.3.1. Các kỹ thuật xếp giấy cơ bản.
2.3.2. Giấy Origami.
2.3.3. Các công cụ hỗ trợ.
2.3.4. Cách gấp cơ bản.
2.3.5. Các hình Origami cơ bản.
CHƯƠNG BA: Ứ ng dụng của Origami đối với cuộc sống.
3.1. Oriagami với toán học.
3.2. Origami với tâm lý học.
CHƯƠNG BỐN: So sánh Origami và Ikebana trong văn hóa Nhật Bản.
4.1. Điểm giống.
4.2. Điểm khác.

Kết luận.
Tài liệu tham khảo.