Văn hóa sinh thái, nhân văn và hệ thống tự nhiên, con người, xã hội PGS.TS. Vũ Minh Tâm Cơ sở tự nhiên - xã hội của sự hình thành văn hóa sinh thái - nhân văn là phương thức sản xuất xã hội, năng lực tư duy, nhận thức của con người và hoạt động thực tiễn của nó. Từ cội nguồn này, sự phát triển của văn hóa sinh thái - nhân văn có thể chia ra thành những nấc thang lịch sử: Giai đoạn văn hoá sinh thái - nhân văn có tính thần thoại và tính…

VỀ VAI TRÒ CỦA ĐẠO ĐỨC TÔN GIÁO TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI   Đặng Thị Lan Hiện nay, trên tinh thần đổi mới nhận thức về tôn giáo, Đảng và Nhà nước ta đã nhận đinh tôn giáo là nhu cầu của một bộ phận nhân dân, trong tôn giáo có những giá trị tốt đẹp về đạo đức, văn hóa. Vấn đề đạo đức tôn giáo đã được nhiều nhà khoa học quan tâm nghiên cứu. Các giáo lý tôn giáo đều chứa đựng một số giá trị đạo đức nhân bản rất hữu ích cho việc xây…

HIỆN TƯỢNG TÂM LINH DƯỚI CÁC GÓC NHÌN   GS. TS. Nguyễn Ngọc Kha Khó có thể định nghĩa tâm linh là gì, song có thể khẳng định chỉ có con người mới có được khái niệm về tâm linh. Khái niệm về tâm linh cũng chỉ có ở những người mà hoạt động của hệ thần kinh bình thường, tuy người đó có thể bị khuyết tật về một cơ quan nào đó như mắt, chân tay hay một cơ quan giác quan nào đó bị tổn thương, trừ các bệnh lý tổn thương thực thể hay chức phận…

 MỐI QUAN HỆ GIỮA NGHIÊN CỨU VĂN HỌC VÀ VĂN HOÁ HỌC TS. Nguyễn Văn Hiệu                    Báo cáo tại Hội thảo khoa học “Nâng cao chất lượng đào tạo bậc sau đại học                 chuyên ngành văn hóa học” do Bộ môn Văn hóa học tổ chức tháng 01-2006           DẪN NHẬP Có không ít người nghi ngờ, thậm chí phủ định sự tồn tại của văn hoá học với tư cách là một khoa học độc lập, bởi theo họ, liệu có thể có một khoa học chuyên…

VĂN HÓA VÀ TÌNH DỤC Zbigniewlew Starowicz   Trích từ chương I cuốn Quan hệ tình ái trong các cộng đồng, các tôn giáo và các nền văn hóa (Nguyễn Tiến Tài - Nguyễn Văn Văn dịch theo: “Seks W kulturach” (Tình dục trong các nền văn hóa) của Zbigniewlew Starowicz. (Nhà xuất bản lao động, 1994, tái bản năm 2006 với tựa đề “Quan hệ giới tính trong các nền văn hóa”).

MỐI QUAN HỆ GIỮA SỬ HỌC VÀ VĂN HÓA HỌC   TS. Đinh Thị Dung (BM văn hoá học ĐH KHXH-NV Tp.HCM )   Một trong những hướng quan  trọng của văn hoá học là nghiên cứu văn hoá từ góc độ thời gian. Ở góc độ này, trên bình diện phổ quát, Văn hoá học nghiên cứu những đặc điểm có tính quy luật của quá trình hình thành và phát triển của lịch sử văn hoá nhân loại.

  NHÂN HỌC VĂN HÓA, MỘT VÀ NHIỀU   Nicolas Journet                                                                                           Từ khi nó tồn tại, nhân học không ngừng cọ xát về cùng một vấn đề: Bảo toàn sự thống nhất của giống người và giải thích tính đa dạng về những sản xuất văn hóa của nó như thế nào? Làm thế nào mà nhân học (anthropologie) - về mặt từ nguyên là "khoa học về con người" - lại đi tới chỗ chỉ "khoa…

  NHÂN HỌC VÀ NHÂN HỌC VĂN HÓA Emily A. Schultz và Robert H. Lavenda Phan Ngọc Chiến dịch Trích từ: E.A. Schultz và R.H. Lavenda. Nhân Học - Một Quan Điểm về Tình Trạng Nhân Sinh. - NXB CHÍNH TRị QUốC GIA, 2001   Vào đầu năm 1976, chúng tôi (Emily Schultz và Robert Lavenda) đi đến miền bắc Cameroon ở miền tây châu Phi để nghiên cứu về quan hệ xã hội ở thị trấn Guider, nơi chúng tôi thuê một căn nhà nhỏ để ở. Trong những tuần đầu tiên sống ở đó, chúng tôi thích dùng…

  NHÂN HỌC LÀ GÌ A.A. Belik   Nhân học là một lĩnh vực nhận thức khoa học, trong đó nghiên cứu các vấn đề nền tảng của tồn tại con người trong môi trường tự nhiên và nghệ thuật. Trong khoa học hiện đại có nhiều cách hệ thống hóa khác nhau các bộ môn của nhân học. Về cơ bản nhân học bao gồm: khảo cổ học, dân tộc chí, dân tộc học, văn học dân gian, ngôn ngữ học, nhân học hình thể và nhân học xã hội. Tập hợp các bộ môn nhân học này dần…

  TRIẾT HỌC VĂN HÓA – MỘT TIỀM NĂNG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA CON NGƯỜI Hồ Sĩ Vịnh   Vào những năm 80 (thế kỷ XX) những vấn đề triết học văn hóa được các nhà khoa học Xô Viết ứng dụng và phát biểu theo quan điểm macxít. Người ta thường thảo luận, lật trở hai vấn đề cơ bản: Cái gì kiến tạo nên văn hóa với tư cách là một chỉnh thể, cấu trúc của nó là gì? Mục đích, sứ mệnh, ý nghĩa của văn hóa, của từng hình thái và hiện tượng văn hóa nằm…