GD&TĐ - “Triết lý giáo dục Việt Nam” là gì?” là câu hỏi rất “nóng” thời gian gần đây. Việc đặt ra đề tài “TLGD Việt Nam - từ truyền thống đến hiện đại” trong khuôn khổ Chương trình Khoa học giáo dục cấp quốc gia giai đoạn 2016 - 2020 là một cố gắng quan trọng nhằm đi tìm câu trả lời một cách căn cơ cho vấn đề lý luận quan trọng này.

Ngày 10/8/2018 tại phòng C105 trường ĐH KHXH&NV 10-12 Đinh Tiên Hoàng, Q. 1, Trung tâm Văn hóa học Lý luận & ứng dụng và khoa Văn hóa học thực hiện kế hoạch phối hợp với PGS. TS. Johannes Tschapka, khoa Giáo dục học Trường Đại học Bielefeld (Cộng hòa Liên bang Đức) tổ chức tập huấn Quốc tế “Giáo dục hòa bình bền vững – một kịch bản cho vùng Đông Á đến năm 2050” (Sustainable Peace Education - Scenarios on East Asia 2050) trong khuôn khổ hợp tác nghiên cứu khoa học với Trường Đại học Bielefeld (Cộng hòa Liên bang Đức).

Sáng ngày 10/08/2018, Khoa Văn hoá học phối hợp cùng Trung tâm Văn hóa học Lý luận và Ứng dụng (VHHLL&UD) tổ chức lớp tập huấn: Giáo dục hòa bình bền vững – một kịch bản cho vùng Đông Á đến năm 2050.

Trong khuôn khổ hợp tác nghiên cứu khoa học với Trường Đại học Bielefeld (Cộng hòa Liên bang Đức), Trung tâm Văn hóa học Lý luận & ứng dụng và khoa Văn hóa học thực hiện kế hoạch phối hợp với PGS. TS. Johannes Tschapka, khoa Giáo dục học Trường Đại học Bielefeld (Cộng hòa Liên bang Đức) tổ chức tập huấn Quốc tế với thông tin như sau: Tên lớp tập huấn: Giáo dục hòa bình bền vững – một kịch bản cho vùng Đông Á đến năm 2050 Tên lớp tập huấn tiếng Anh:Sustainable Peace Education - Scenarios on East…

Thời gian nghỉ Tết Nguyên đán theo quy định của Luật Lao động là 5 ngày như hiện nay là hợp lý. Sở dĩ theo lịch nghỉ chính thức dành cho công chức viên chức do Bộ Lao động -Thương binh và Xã hội công bố, lịch nghỉ năm nay gồm 7 ngày (từ ngày 29 đến hết mùng 5 âm lịch) là do có thêm 2 ngày nghỉ bù thay cho 2 ngày cuối tuần. Thời gian nghỉ bù được sắp xếp như vậy cũng là hợp lý. Tuy nhiên vấn đề đáng bàn không phải nằm ở độ…

Ngày 6/2/2018, đoàn học giả trường Đại học Sư phạm Vân Nam (Trung Quốc) tới gặp gỡ và thảo luận với lãnh đạo Trung tâm Văn hóa học Lý luận và Ứng dụng về kế hoạch hợp tác nghiên cứu, đào tạo về các vấn đề liên quan tới văn hóa học lý luận và ứng dụng Việt Nam và Trung Quốc.

Bolero là một phần của âm nhạc miền nam trước 1975, và đang “trở lại” trên khắp lãnh thổ Việt Nam, từ những “phong trào tự phát” hoặc “có ý đồ” gì đó chưa thể xác định. Sau khi một số đài truyền hình địa phương của miền nam khởi xướng thì hiện nay bolero đã có mặt trên các đài truyền hình lớn, từ HTV của Sài Gòn đến VTV của Hà Nội. Cuộc trò chuyện sáng thứ Bảy 20/1/2018 tại Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn với đề tài BOLÉRO, DI SẢN ÂM NHẠC TRONG…

Nhiều vấn đề về nguồn gốc xuất xứ, đặc điểm và vị trí của dòng nhạc Boléro đã được nhà nghiên cứu Trần Thị Vĩnh Tường làm rõ tại buổi tọa đàm "Boléro, di sản âm nhạc trong dòng chảy văn hóa của cư dân Nam Bộ" sáng 20-1. Chương trình có sự tham dự của Tổng lãnh sự danh dự Phần Lan - ông Phùng Anh Tuấn và phu nhân, bên cạnh đông đảo các vị học giả, sinh viên trong và ngoài trường.

Sáng nay (20/1), diễn giả Trần Thị Vĩnh Tường đã có buổi thuyết diễn tại trường Đại học KHXH&NV TP.HCM  với chủ đề: Bolero, di sản âm nhạc trong dòng chảy văn hoá cư dân Nam bộ . Trước buổi diễn thuyết này, bà Trần Thị Vĩnh Tường đã có 1 tháng để tìm hiểu, nghiên cứu. Bà cho biết trong tương lai sẽ tiếp tục phát triển chủ đề bolero với cư dân miền Nam thành sách.  Diễn giả của buổi nói chuyện chuyên đề 'Bolero, di sản âm nhạc trong dòng chảy văn hoá cư dân Nam bộ' đã có…

   THƯ MỜI Trân trọng kính mời Quý vị học giả tham dự tọa đàm khoa học Boléro, di sản âm nhạc trong dòng chảy văn hóa của cư dân Nam Bộ