Văn hóa học ứng dụng
TIẾN SĨ LÀM TOUR: ĐI HÀNH HƯƠNG, HỌC VĂN HÓA
TT - Từ điểm đầu đến điểm cuối của tour chính là lịch sử hình thành Sài Gòn - Gia Định và vùng đất Nam bộ. Đó là một tour trong chương trình “du lịch học thuật nhân văn” do Công ty TNHH MTV dịch vụ khoa học, truyền thông và du lịch Văn Khoa tổ chức.
LỄ PHỤC NÀO CHO VIỆT NAM?
Trinh Nguyễn
Để thu hút ý kiến cũng như tạo đồng thuận, việc tổ chức hội thảo xin ý kiến của các nhà khoa học về quốc phục sẽ được tổ chức cả ở Hà Nội và TP.HCM. Việc tổ chức ở Hà Nội đã thực hiện từ tháng 12.2012. Dự kiến hội thảo sẽ được tổ chức tại TP.HCM khoảng 1-2 tháng tới.
KINH NGHIỆM QUẢN LÝ VÀ BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA
CỦA NƯỚC ANH
Lê Thị Bích Hồng
Thực hiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo quản lý năm 2012 (Đề án 165), Đoàn công tác của Ban Tuyên giáo Trung ương đã đi nghiên cứu, học tập quản lý và bảo tồn di sản văn hóa tại Trường Đại học Oxford Brookes - một trong 38 trường đại học nổi tiếng của thành phố Oxford, một địa chỉ khá ấn tượng nằm trong những top đầu của hệ thống giáo dục đại học Anh quốc. Những kinh nghiệm quản lý văn hóa ở nước Anh nói riêng và các nước nói chung là rất cần thiết và bổ ích cho đội ngũ quản lý văn hóa ở Việt Nam. Vấn đề đặt ra là nghiên cứu và lựa chọn những gì phù hợp với thực tiễn đất nước nhằm tiếp tục hoàn thiện chính sách văn hóa trên cơ sở quan điểm, đường lối của Đảng và yêu cầu phát triển của nước nhà trong bối cảnh hội nhập quốc tế.
SỰ RA ĐỜI CỦA VIỆC ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG
Ở MỘT SỐ QUỐC GIA
Năm 1969, “Đạo luật môi trường” (National Envirimental Policy Act, NEPA) đầu tiên của Mỹ ra đời nhằm thiết lập những chính sách và luật định cho việc bảo vệ môi trường. Yêu cầu đánh giá tác động môi trường (ĐTM) ở Mỹ cũng bắt đầu từ thời điểm đó. Tiếp sau đó là một số nước như Nhật Bản, Hồng Kông, Singapore đã yêu cầu có báo cáo ĐTM cho các dự án phát triển.
MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN CỦA ÂU - MỸ VÀ NHẬT BẢN
Phạm Ngọc Trung
Trong thời đại toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, các quốc gia ở Đông Nam Á và Đông Âu đang cố gắng tìm kiếm, lựa chọn, xây dựng mô hình phát triển của riêng mình mà trong 20 năm qua, những mô hình phát triển của Nga, Thái Lan, Singapor, Malaysia… cũng rất đáng quan tâm nghiên cứu vì tính độc đáo và những thành tựu lớn lao của các quốc gia nêu trên.
Trang 1 trong tổng số 45
 | Hôm nay | 66 |
 | Hôm qua | 94 |
 | Tuần này | 229 |
 | Tháng này | 33695 |
 | Tất cả | 3415522 |
vanhoahoc.vn (các tên miền phụ: vanhoahoc.edu.vn ; vanhoahoc.net)
© Copyright 2007-2012. Bản quyền thuộc Trung tâm Văn hóa học Lý luận và Ứng dụng, Trường Đại học KHXH & NV - ĐHQG Tp. HCM
ĐT (08) 39104078; Email: ttvanhoahoc@gmail.com. Giấy phép: số 526/GP-BC, do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 27-11-2007
Ghi rõ nguồn vanhoahoc.vn khi phát hành lại các thông tin từ website này.
