Bạn đang xem: Nghiên cứu Lý luận văn hóa học VHH và các khoa học giáp ranh

VHH và các khoa học giáp ranh

Nguyễn Tấn Hùng. Mối quan hệ giữa các nền văn hoá, văn minh trong kỷ nguyên toàn cầu từ cách tiếp cận Triết học

Email In

MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC NỀN VĂN HOÁ, VĂN MINH
TRONG KỶ NGUYÊN TOÀN CẦU TỪ CÁCH TIẾP CẬN TRIẾT HỌC

Nguyễn Tấn Hùng

Trong bài viết này, khi chỉ ra bản chất của những mâu thuẫn giữa các nền văn hoá, văn minh; sự khác nhau giữa tôn giáo và văn minh; nguyên nhân của sự xung đột giữa các tôn giáo, sắc tộc, giữa các cộng đồng dân tộc, tác giả đã đi đến khẳng định rằng, sự phát triển của văn hoá, văn minh không những không làm sâu sắc thêm mâu thuẫn giữa các cộng đồng xã hội, mà trái lại, còn là điều kiện để các dân tộc xích lại gần nhau hơn. Giải quyết mối quan hệ giữa các nền văn hoá, văn minh trong bối cảnh toàn cầu hoá đã trở thành xu thế khách quan, tất yếu luôn cần đến cách tiếp cận triết học, bởi chính cách tiếp cận này cho chúng ta thấy được cả mặt tích cực lẫn mặt tiêu cực của một quá trình – tiếp thu những thành tựu văn hoá, văn minh nhân loại, đồng thời giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc.

Lần cập nhật cuối lúc Thứ bảy, 06 Tháng 10 2012 16:00 Chi tiết...

Nguyễn Chí Hiếu. Quan niệm về “công dân” trong lịch sử tư tưởng

Email In

 

QUAN NIỆM VỀ “CÔNG DÂN” TRONG LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG
VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA HIỆN NAY

TS. Nguyễn Chí Hiếu

 

Cũng như những khái niệm khác, khái niệm “công dân” có nội hàm thay đổi theo chiều dài phát triển của lịch sử. Bài viết phác họa quan niệm của các nhà triết học phương Tây tiêu biểu trong lịch sử về khái niệm “công dân” và đề cập tới những vấn đề mà thế giới đương đại đang đặt ra đối với “công dân”.

Lần cập nhật cuối lúc Thứ bảy, 28 Tháng 7 2012 14:14 Chi tiết...

Trần Đình Sử. Chuyển hướng văn hóa trong nghiên cứu văn học Trung Quốc

Email In

CHUYỂN HƯỚNG VĂN HÓA TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HỌC

TRUNG QUỐC

Trần Đình Sử

 

12.trandinhsuBài trong chuyên đề “Lý thuyết văn học – những động hướng khác)

Lần cập nhật cuối lúc Thứ ba, 27 Tháng 3 2012 16:12 Chi tiết...

Yu. M. Lotman. Ký hiệu học văn hóa và khái niệm văn bản

Email In

KÝ HIỆU HỌC VĂN HÓA VÀ KHÁI NIỆM VĂN BẢN

Yu. M. Lotman

Sự ra đời của ký hiệu học văn hoá – một bộ môn khoa học có nhiệm vụ khảo sát sự tương tác giữa các hệ thống ký hiệu có cấu trúc khác nhau, khám phá sự vênh lệch, không đồng bộ tự bên trong của không gian ký hiệu học, nghiên cứu sự cần thiết phải hiểu biết nhiều ngôn ngữ văn hoá và ký hiệu học – sẽ góp phần quan trọng làm thay đổi các quan niệm ký hiệu học truyền thống.

Lần cập nhật cuối lúc Thứ ba, 06 Tháng 3 2012 16:01 Chi tiết...

Vũ Thị Kim Dung. Cách tiếp cận vấn đề văn hóa theo quan điểm triết học Mác

Email In

CÁCH TIẾP CẬN VẤN ĐỀ VĂN HÓA
THEO QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC

 

TS. Vũ Thị Kim Dung

ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

 

 Xuất phát từ quan niệm về bản chất của con người và về phương thức xác định bản chất của sự "tồn tại người" của triết học Mác, chúng ta có thể đi tới một kết luận rằng nếu tự nhiên là cái nôi đầu tiên của sự hình thành và phát triển con người thì văn hóa là cái nôi thứ hai. Nếu tự nhiên là cái quy định sự tồn tại của con người với tư cách là một thực thể sinh vật, thì văn hóa là phương thức bộc lộ, phát huy những năng lực bản chất người gắn liền với các hoạt động sống của con người. Nói cách khác, văn hóa là sự kết tinh năng lực bản chất người trong thế giới các sản phẩm do chính hoạt động con người tạo ra, là cái quy định bản chất con người với tư cách là một "sinh vật có tính loài" - là "một thực thể xã hội".

Lần cập nhật cuối lúc Thứ hai, 20 Tháng 2 2012 14:33 Chi tiết...

Trang 1 trong tổng số 3